孤独症并不可怕
干预方法很重要
一对一给出干预方案
您家的孩子会有这种情况吗？
与同龄的孩子相比，很少和别人有眼神交流；
喊他名字的时候没有应答，也还不能听从指令完成多步任务 ；
发音有问题，没有语言，比如不会描述发生过的事情，也不会表达自己的意愿；
脾气会无理由地突然暴躁，很难冷静下来；
出现所谓的刻板行为，比如总重复做某一个动作，只喜欢某个物品；
如果有这些症状，父母就要注意了！这些是孤独症常见的表现，需要尽早进行专业评估和干预。
“长大点就好了”“他只是有点内向”一类的想法，只会让他们与同龄儿童之间的差距越来越大。幼儿园里或许只是扰乱课堂秩序，不和其他孩子玩，就算勉强上了小学，也无法正常学习，甚至因为性格问题遭遇霸凌。
但是，
孤独症的问题并不是难以攻克，
只要找到根源原因，
并实施正确的干预方法，
提升了孩子的核心能力
就能够改善那些所谓的“问题”，
让孩子顺利地融入到
正常的集体生活中。
就拿语言能力提升来说，不能只关注教孩子“会发音”“会仿说”，还要让孩子拥有相应年龄的语言理解能力，真正地学会使用抽象词汇和复杂句表达，有能力、有意愿主动与身边的人进行多回合式的语言交流。
如果您急需一些切实有效的孤独症干预方法，欢迎关注特殊教育专家李营老师的课程。
李营老师毕业于北京师范大学特殊教育专业，从事特教一线教学25年，个案咨询总时长超30000小时，她是国家卫健委国家孕婴网专家委员会成员；北京融合教育科技研究院课程专家；中国优生优育协会特邀专家顾问，曾助力数百个孤独症儿童成功独立融入到正常幼儿园和小学学校的集体生活和学习中。
2025年1月2日晚七点半，李营老师将开展线上公开课——《孤独症并不可怕，干预方法很重要！》公开课过程中，李营老师将传授简单易操作的干预方法，同时邀请家长连线，一对一给出干预方案。
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