周信伯（左）、骆雨霄（中）和教练朱彬
日前， 2024年全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP 2024）成绩揭晓， 青岛共有35人（高中24人、初中11人）获全国一等奖，在全省名列前茅。其中，青岛二中学子不畏挑战，凭借扎实的编程基础、敏锐的逻辑思维勇创佳绩，总获奖人数、一等奖人数和高分人数再创新高。共有20位同学获一等奖，10位同学获二等奖，14位同学获三等奖，3位同学进入全省前15名。一等奖人数蝉联全省第一，全国第七。
基本功扎实让学子稳定发挥
“感觉很受鼓舞，这次的成绩对于省选会有很大帮助，这也是我在经过高一一整年的努力之后，首次取得让自己满意的成绩。”在此次全国青少年信息学奥林匹克联赛中获得一等奖的骆雨霄表示。赛后采访中，他向记者坦言，要感谢学校和教练员平日提供的竞赛环境，自己之所以能够稳定发挥，保持冷静的心理状态至关重要。台上一分钟，台下十年功。同样在此次全国联赛中获得一等奖的二中学子周信伯表示：“考试临场发挥与日常下的功夫是离不开的，只有在平日里把各种题型都扎实掌握了，才能在全国赛场上取得好成绩。”
“神奇C语言”有强大的魔力
在谈及是什么让他们对信息学这门学科产生兴趣，并能取得好成绩时，周信伯表示：“小学的时候，学校会教一些基础的编程，比如Scratch，后来在初一时接触到C++语言，就觉得这个语言很有魅力。试听课的时候老师给我们展示了一个小游戏，大概300行代码，我觉得非常神奇，感觉‘神奇C语言’有强大的魔力。当时，我便把信息学当成了一个爱好。直到来到二中，我更加深入地爱上了这门学科。”
对没有接触过信息学的人来说，或许只知道它与电脑代码有关。但对于学子们来说，信息学却有着独特的“闯关”魅力。“学信息学的过程很有趣，尤其是做题，完成后会很有成就感。”骆雨霄说，参加信息学竞赛不仅对升学有帮助，这些年来，自己在思维逻辑的提升、心态的磨砺等方面，都有了很大的收获。周信伯则认为，学信息学主要就是提升自己，挑战课外更困难的知识，做出一道题、掌握一个知识点所带来的成就感是让他坚持下去的内驱力。
二中信竞团队屡创佳绩
是什么原因让青岛二中学子在此次全国联赛中再创佳绩？
记者了解到，青岛二中信息学奥赛团队在首席教练员朱彬整体协调下，原首席教练胡芳作为顾问兼教练员，和教练员胡传畅、郑源、王子浩分工协作，现已构建起从入门到省选的课程体系。团队开发完善青岛二中信息学在线评测系统（EZOJ），整理录入上万道训练题目，满足学生日常和赛前的训练需求，为学生参赛提供强大支持。
“青岛二中信竞队的队员们具有良好的思维能力，并且对编程学习有浓厚的兴趣。学校为队员的发展进行了科学规划，每天保证队员在完成校内文化课学习的基础上，抽出1—2个小时投入到竞赛学习中。此外队员们定期进行模拟赛，在教练指导下订正题目、进行总结，并针对薄弱的知识点进行强化训练。”朱彬向记者表示，多年来，青岛二中高度重视信息学奥赛学生的培养工作，给学生、教练提供了多元、丰富的学习平台。
经过多年实践，逐步形成了具有青岛二中特色的培养模式。学校竞赛成绩在全省名列前茅，已经连续16年获得山东省信息学金牌学校称号。学校共获得全国青少年信息学奥林匹克决赛5枚金牌、20枚银牌、20多枚铜牌。众多学生因此通过保送、自招或强基计划被北京大学、清华大学、浙江大学等全国著名高校录取。
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