重磅消息！
1月15日
龙岗区第二实验学校（集团）正式揭牌成立
成员校有新生小学
新梓学校
仙田外国语学校
仙田外国语学校党总支书记吴红剑
担任集团总校长
一起来看详细情况
作为龙岗区优化义务教育资源配置、深化集团化办学的重点项目，1月15日下午，龙岗区第二实验学校（集团）揭牌暨“集团ID系统共创共享活动”启动仪式在仙田外国语学校举行。
龙岗区教育局党组书记、局长白黎敏、副局长叶德卫，龙岗街道办事处主任赵国栋、党工委委员史志超，区教育局办公室、基德科，街道教育办以及集团校领导、家长及师生代表齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。
吴红剑在致辞中回顾了三所学校辉煌底蕴：新生小学承百年文脉，是全区首所融合教育学校，校跳绳队摘得全国总决赛多项冠军，以“小跳绳”彰显“大精神”；新梓学校曾创街道中考最佳战绩，培养出众多优才，屡获市级以上荣誉；仙田外国语学校深耕课程重构，涌现出“深圳市年度教师”胡孔明，“一天一节体育课”“初中体育模块课”成为深圳教育标杆。
吴红剑，龙岗区仙田外国语学校党总支书记、创校校长，毕业于北京师范大学哲学专业和香港教育大学教育学专业；曾任龙城初级中学副校长，龙岗区教育局资助中心主任、规划办主任等职；主导编制龙岗区“十二五”“十三五”教育规划，推动公民办学校协同发展、引进名校办名校、政府资助改革、集团化办学等重大创新项目，连续三年获区委区政府嘉奖令。
他强调，集团成立得益于区教育局与街道党工委的鼎力支持，为三校近万名师生搭建了成长新起点。集团将以国家课程高质量校本重构为核心使命，力争三至五年形成可复制推广的课程方案，重点从四方面发力：
1、生长课程：以“365×9”九年贯通设计，搭建“五育融合扶梯式”课程图谱，力争保障每名学生具备考取公办高中的学业能力。
2、伙伴关系：构建“平等托举”的成长共同体，实现资源共享、师资互鉴、学子结伴，凝聚家校社育人合力。
3、奋斗制度：坚持“奋斗者为本”，常态开展“制度优化月”，让每一份付出都获得尊重与回报。
4、友好四园：以学生为中心打造学园、花园、家园、乐园，实现午休安睡、课间畅玩、书院静读、田间劳作的校园场景。
最后，吴红剑号召全体同仁奋进实干，朝着高质量、专业化、伙伴型市区一流教育集团目标迈进，让每所校区都成为“家门口的好学校”。
龙岗区教育局局长白黎敏向集团成立表示热烈祝贺。她指出，集团化办学是回应群众“家门口好学校”期盼的民生实事，更是龙岗探索高质量、专业化、伙伴型、成长性教育集团的关键举措。此次整合三校优势，以“互为伙伴、共同成长”为核心理念，打造“二实教育集团”特色名片，让教育成果直达师生家长。
白黎敏对集团提出三点期望：
1、强化实验引领：深耕教育改革主阵地，打造“改革实验品牌”，孕育可复制推广的“二实经验”；
2、构建智慧生态：对接“All in AI”与“鸿蒙之区”战略，融合AI与教学，落实体育及实践政策，打造社区无边界阅读与运动中心；
3、激活内生动力：构建“激发自觉、激励成长”的校园生态，强化骨干教师“雁阵效应”，让每个孩子脸上有笑、身上有汗、眼中有光、心中有梦。
仙田外国语学校
学校创办于2019年，居于龙岗街道盐龙大道与仙田路交汇处东侧，占地约3.78万平方米，建筑面积6.9万平方米，学校共有72个班，小学48个，初中24个。
学校秉承“以人为本”的理念，打造“五育并举，立德树人”的生长课程体系，创设个性化、精准化、陪伴式的教育模式，促进和服务每一位师生与家长共同成长、终身发展。
该校体育教育尤为“出圈”，通过分层定制“运动菜单”，每个孩子都能找到属于自己的“运动代码”。
该校小学推行“1+1+3硬核套餐”将基础技能与趣味游戏融合跳绳贯穿6年，耐力节节攀升；初中实施“模块走班”学生可自由选择篮球、游泳等项目课堂如同“精品自助”，适配中考更助力特长发展；校本课程则提供“私房定制”20余个体育社团组成“运动超市”，击剑、轮滑等小众项目也能在此找到舞台。
新生小学
新生小学创办于1917年，至今已一百余年历史，积淀了较深厚的文化底蕴。1997年被评为区一级学校，1999年通过了市一级学校评估。2002年在全市率先由村办小学创建成广东省一级学校。
学校在“以善为本，和谐发展”的办学理念引领下，确立了“科研立校，质量强校，特色优校”的发展战略，提出并实施“四个坚持”和“六个建构”，努力探索和推进现代学校制度建设，全面优化育人环境，全力提升教育质量，全心构建平安校园，扎实推进品牌建设。
学校先后荣获市“园林式、花园式”单位、市少先队先进大队、市文明学校、市绿色学校等多项荣誉，并连续多年被评为区教书育人先进单位。尤其是学校的教育质量，赢得了社会良好的口碑，成为学校的一面金字招牌。
新梓学校
新梓学校成立于2007年9月，是一所公办九年一贯制学校，坐落在龙岗街道新生社区，紧邻水岸新都花园，交通十分便利。校园占地29290平方米，建筑面积16285平方米，校园粉墙红砖、碧树红花、翠竹青草，相映成趣，盆景雕塑、文化长廊，点缀其间，美不胜收。
学校构建了“树人课程”体系，涵盖厚德、启智、强基、润心、赋能五大课程群，注重五育并举，充分尊重学生的个性化发展和多元化成长需求，打造独特校园精神和文化。
作为“深圳市阳光体育活动先进学校”，学校体育项目全面开花，尤其在篮球、足球、田径等领域成绩显著，多次在市级比赛中获奖，体育中考成绩常年位居全区前列，注重培养学生运动习惯和团队精神。
来源：深学、深圳教育
整理、编辑：kaka
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