“开学了,班级群里又开始接龙搞卫生了。”

一则来自佛山顺德西山小学清晖学校的家长报料,将“开学大扫除谁来做”的话题推至台前。属地教育部门回应称,上述学校邀请家长或聘请家政进行清洁,均出于自愿并征得同意,未发现违规行为,但未就“该由谁做”作出明确规定。

记者注意到,相关政策对此未有明文约束,但在国内部分地区,有教育部门明确要求:不得以任何理由让家长到校参与大扫除。

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西山小学清晖学校

市民建议叫停代劳开学大扫除

官方:自愿、征得同意、不违规

日前,有佛山顺德市民反映,当地一所公办小学——西山小学清晖学校部分班级出现两种开学清洁模式:要么号召家长报名参与打扫,要么建议动用班费请家政公司上门,引发讨论。有跟评认为,上述办法既不能锻炼学生,也不能让家长热心参与班级活动,应叫停。

针对上述争议,顺德大良街道教育办公室公开回应表示,寒假期间,学校有组织后勤部门对校园全域进行了清洁、消毒等工作。部分班级为锻炼学生劳动能力、推进家校共育,又主动邀请热心家长和学生自愿返校参与教室布置。

官方回应同时证实了有班级聘请了专业清洁人员,但强调该行为系热心家长在征得多数家长同意后自主开展,后续费用已由班级教师主动承担,未向学生及家长收取任何费用,也未存在违规收费、强制要求等情况。

大良教育部门表示,未来将进一步细化校园清洁流程和责任分工,并规范家校共育相关活动,确保公开、透明,充分尊重家长和学生意愿。但并未明确界定开学大扫除由谁做更为合理。

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谁来做?各校操作不一

事实上,各学校开学大扫除模式并不一致。

顺德大良某小学家长谢女士告诉记者,今年开学前,班级里有家长号召离校近的学生提前回校打扫。顺德陈村某公办中学的家长李女士则称,往年老师都会在群里发自愿邀请,请家长回学校帮忙搞卫生。但这个学期,老师并未发出类似邀请。此外,李女士透露,曾听说其他班级有家长提议,使用班费聘请保洁。

四川某公办小学一位班主任向记者介绍了所在学校的做法:大扫除由各班级自行组织,她本人倾向让学生动手。“学校已经做过一次清洁,学生只需要擦擦桌子、扫扫地,几十分钟就能搞定。”

谈及为何不考虑邀请家长或聘请家政公司,这位班主任坦言,一方面是体谅家长各有各的事情要忙;另一方面是觉得,班里人数众多,众口难调,请保洁涉及花钱,可能引发矛盾。

家长态度分化:

有人力挺“学生自己的事自己做”,有人甘当“代劳派”

与各校五花八门的大扫除模式类似,家长对于“该由谁来打扫”的态度也各不相同。

  • “独立派”:这是孩子的“本职工作”

“大扫除是学生力所能及的事,不应该由家长或清洁公司代劳。”家长谢女士态度坚定,“连这么简单的工作都要包办,还指望孩子以后怎么独立?”在她看来,这与工作时间冲突或费用高低无关,而是劳动教育的必要环节,是孩子应当自己完成的本分。

  • “代劳派”:心疼孩子,甚至藏有一点“私心”

李妈妈更愿意由自己或家政公司代劳。她告诉记者,自己曾去帮孩子打扫,感觉任务繁重,要擦窗户、风扇、课桌、椅子,还要去宿舍搞卫生,整个流程接近一下午,“对于没搞过卫生的人,可能会感觉累”。面对孩子日益增大的学业压力,她心疼之余,能帮一点就帮一点。

此外,李女士坦言,自己愿意帮忙,偶尔也藏着一点私心——“希望老师能因此多照顾一下孩子”。不过她同时表示,几个学期因故没去帮忙后,并未感觉到孩子被区别对待。但如果老师发出邀请,“自己还是会去,不知道怎么拒绝”。

  • 中立家长:不强制就不参与

3月,记者随机向西山小学清晖学校多位家长了解开学大扫除事宜。数位家长都表示,自己留意到了号召家长回校搞卫生的通知,但“都没有来”。记者追问孩子是否因此受到了区别对待,均得到否定答复。一位家长甚至直言:“不是强制的事情,我从来不管。”即便如此,也“没有观察到老师有区别对待学生的行为”。

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政策鼓励学生参与劳动

有地区明文禁止家长进校大扫除

那么,政策法规对开学大扫除由谁来做有无明确规定?根据卫健委此前公布的《学校卫生条例》,学校卫生工作纳入校工作计划,是考评学校工作的一项内容。这表明,学校卫生总体应由学校负责。

记者检索发现,虽然,我国相关教育政策未对“开学大扫除”事项具体“由谁做”作出细致规定,但鼓励学生参与劳动的导向明确。

2020年,中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确,要把劳动教育纳入人才培养全过程,其中,学校要承担主导作用。今年新学期开始前,教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》,特别强调学校要加强劳动教育工作,实施劳动习惯养成计划,将劳动教育与实践育人紧密结合。

二十一世纪教育研究院院长熊丙奇对此进一步分析认为,一方面,在劳动教育已经独立成课的当下,学生参与“开学大扫除”,力所能及地对教室打扫,是劳动教育的应有之义。另一方面,老师邀请家长到校搞卫生,涉嫌将学校应承担的清洁任务转嫁给家长,是对“家校共育”的不当理解。

“真正的 ‘家校共育’”,是家校各司其职。”熊丙奇认为,学校要像重视学科教学一样重视劳动课程建设,家长则应支持孩子在校承担劳动任务,并引导其参与家务,掌握基本生活技能,培养独立性与责任感。

记者留意到,针对“家长该不该进校搞卫生”这一长期存在的争议,国内已有地方教育部门亮出明确态度。今年,四川成都金牛区教育局在社情民意平台回应市民关切时,明确表示:不得以任何理由要求家长入校做清洁卫生,并将进一步加强对学校的督促与管理,切实落实不让家长到校打扫卫生等工作要求。

采写:南都N视频记者 唐宇松