为深入推进国家中小学智慧教育平台在教育教学中的常态化应用，积极探索数字化赋能课堂的新模式，促进信息技术与学科教学的深度融合，3月13日上午，由浉河区教学教研信息化中心主办的“2026年国家中小学智慧教育平台应用专项优质课初中组汇报课展示活动”在信阳市第七中学顺利举行。本次活动以“不负韶华 逐梦前行”为主题，来自全区各初中学校的七至九年级语文、数学、英语教师代表及带队领导200多人参加了此次活动。
活动伊始，信阳市东双河镇中心学校教师陈姗姗呈现了一堂生动的七年级英语汇报课《Unit 4 Theme Reading: A football game》。陈老师巧妙借助国家中小学智慧教育平台的音视频资源和AI工具，创设真实校园广播情境，使课文人物“活”起来。课堂中，她灵活运用学科工具、互动工具和评价工具，引导学生从预测、略读到精读、推断，层层深入理解文本内涵，感悟“永不放弃”的体育精神，实现了语言学习与情感体验的深度融合。
信阳市胜利路学校的杜珊老师执教了八年级数学复习课《一题一课：因式分解复习课》。杜老师打破传统复习课模式，以一道核心题目为生长点，借助平台的思维导图功能和“小智老师”智能体，引导学生自主添项、构建多项式，在探究中回顾并串联了提公因式法、公式法、十字相乘法等多种分解方法。课堂中嵌入的名师视频和“九章数学智能诊断”工具，有效帮助学生巩固所学知识，构建完整的知识体系。
汇报课后，活动进入分享环节。信阳市胜利路学校教师丁慧敏以《资源在手 效率我有——国平台在初中数学全流程中的实战应用》为题，结合具体案例，详细演示如何将国家中小学智慧教育平台作为“云U盘”高效备课、利用习题库与AI组卷助手精准组卷，以及借助“网络画板”等工具让数学图形“动”起来，为参训教师提供了操作性强的平台应用指南。
浉河区教学教研信息化中心教研员陶长霞以《智用平台 赋能课堂教学》为题作分享。她系统展示如何依托国家平台整合优质资源、运用AI工具辅助教学设计、生成个性化教学素材，并基于资源库进行课件制作。她以浉河区吴家店中心学校刘振振老师的《诫子书》课堂实录为例，展示了刘老师在课堂上如何借助学科工具、互动工具及随堂练习组织教学，实现信息技术与文言文教学的深度融合，引导学生从“读懂文本”走向“活用经典”。陶老师强调，国家平台和AI工具的定位并非取代教师，而是辅助教师更精准地达成教学目标、提升教学效率。她期待广大教师持续探索技术与教学的深度融合，共同打造更高效、更有温度的智慧课堂。
本次优质课汇报展示活动内容丰富、形式多样，既有鲜活的课堂实践，又有前沿的理念引领，充分展示了浉河区教师在应用国家中小学智慧教育平台方面的积极探索与阶段成果。活动不仅为教师们搭建了交流互鉴的平台，更推动了优质资源的共享与教学理念的更新，为浉河区教育数字化转型升级注入了新的活力。相信随着国家平台应用的持续深入，浉河区的教育教学质量将迈向新的台阶。
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