我任中学校长时，还不到28岁，不是我有多么出类拔萃，也不是我有多么硬的关系。
农村有句话，是这样说的，萝卜不大，长在背（辈）上了。
可能是这方面的原因。
因为，当时教育上刮起一阵竞争校长的风气。我所在的中学，校长要调走，副校长临近退休，教导主任早就调走了，我一个教导处副主任，就显露出来，因为学校班子里，就等于剩下我和总务主任两个人了，并且，总务主任年龄也五十多了。
上级领导先来考察，让群众推荐，根据推荐票数，决定了前五个人，明天上台演讲，竞争校长。
我忙了半夜，准备了演讲稿。第二天，我有点初生牛犊不怕虎的样子，竟然在台上演讲加回答提问二个小时，其他四位同志，最长的不到十分钟。
阴差阳错，我成了校长。初生牛犊不怕虎，想大干一场，狠抓教学质量，不负重托。
因为当时，教育的地位不高，一些老教研员的肚子里，有的是学问，也包括一些幽默的笑话。曾经有一名老教研员讲过一个笑话，形容老师的社会地位之低，不如在社会上地位最低的人。话说两小孩打架，一个小孩骂另一个小孩，你娘养汉，在农村，这是最丢人的事。另一个小孩理直气壮，大声叫骂：还不如你爹干老师吗？
一个生物教研员，发现新上的一盘肉，外圆内方，便不停的问，这是什么菜？我一时语塞，因为这是个女老师，虽然快退休了，但毕竟是女性，难以说出口，也临近退休最幽默的肖老师想了想慢慢说道，这是驴身上的。就再也说不下去了。
这是我在六年级时就听到的。作为学生代表，参加公社和县的老师培训会，和男老师住在一起，装睡时才听到男老师们讲的笑话。乘坐解放车到县城看《决裂》电影时，被女老师们挤在车厢里，才听到女老师们在一起的玩笑，也才体会到晕车又不敢吐的滋味。
教研室教研员老师们来，是帮助学校提高教学质量。
教育局的普教科长和一个年轻的女老师，也经常来。普教科长原来是一个乡镇小学老师，后来到教育局任普教科长，来到学校见到我的第一句话就是，你们怎么还不停课。
我说，打扫卫生还需要天天停课吗？学生是来学知识的，不影响打扫卫生就行了。
普教科长严令停课，最要命的是，不仅在校长会上和局领导一起讲，还经常来严查停课落实情况。
普教科长在校长和局长会上讲，外地学校打扫的多么干净，地面上有口痰就 能清楚的看到。
做为校长，还是最年轻的校长，谁也不敢得罪。普教科长来到就说，已经停课，现在是休息时间，学生在教室里。科长经常大发雷霆。
教研室老师们来到，就大抓教学质量。
有一天下午，我被人从教研组办公室叫出来，看到直通校门的校院内的大道上挤满了人，有教育局长副局长，还有市里县里的领导，我赶紧迎上前去，副局长非常焦急，对我说，厅长来了，找不到你了…。
我赶紧说，我在教研组了，咱们去校长办公室吧。
被簇拥在中间的教育厅长温和的说：不用去办公室了，咱们在校院看一看吧。
厅长比我高一头，英俊潇洒，风流倜傥，玉树临风。我们两人在前边并排走，其他领导在后面跟着行。
厅长边走边问，办学规模，班级数量，学生数量，教职员工数量，教职工比例，师资情况，住宿学生有多少？厅长一边问，我一边答，不知不觉绕校院转了一圈，到了校长办公室门口，厅长满意的说：管理到这样，不容易啊。
然后，和众领导一起走了。
我不知道什么意思，厅长第一次来，这代表的不仅是县里，同行的还有市里的领导，代表的也有市里的成分。
几天之后，教育局长在校长会上反馈了厅长视察的情况。
我不想写国内，更不想写回忆录，因为既然写，就要严谨实事求是。但这样写，就会得罪很多人，但良心又让我必须实事求是的写出来，没有贬低他人的意思，更没有的抬高自己的想法，只是实事求是，对历史负责。
局长在会上讲，省教育厅的王恩大副厅长来到我们县，第一站是一中，到了门口，大门关着，好不容易开了门，教研组没有人，好不容易看到一个教研组有四个人，是在打扑克，看教案吧，没有教案，有教案的还是多年前的教案。
第二站是实验学校，厅长说：我在日本也没见到这么漂亮的教学楼，你看脏到什么程度。
第三站还挺满意。第三站就是我担任校长的学校。
这时，我才知道，来的教育厅长是王恩大副厅长。
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