(中国网讯)2025年,教育部批准以顺德职业技术学院为基础设立顺德职业技术大学,为全日制公办本科层次职业院校。学校坚守职业教育类型定位,紧扣佛山市制造业转型升级与高质量发展大局,以党建领航为根本、产教融合为路径、订单培养为抓手,在顺德区机器人产业链党委统筹引领下,打造“智造先锋,产教红桥”党建特色品牌,依托全国机器人行业产教融合共同体、美的数字赋能产业学院等产教融合平台,联合库卡机器人公司,深化专业、课程、教材、教师、基地五大教学核心要素联动协同共建,构建党建引领、校企协同、五维共建的产教融合协同育人新模式。
学院内设置的家具艺术设计专业优秀毕业设计作品展,每年毕业季会邀请企业来参加,现场签约的学生不在少数。常晓姣/图
学生在顺德厨师学院实训中心里上烹饪课,老师在教如何烹饪菜品:澳龙炒牛奶 常晓姣/图
强化党建统领,凝聚产城教融合育人合力
学校把党建贯穿校企合作与人才培养全过程,把党建政治优势与组织优势转化为产业发展优势,以“党建链”赋能“产业链”,点燃顺德智能机器人产业高质量发展“红色引擎”。学校主动融入顺德区机器人产业链党委建设,联动地方政府、行业组织、龙头企业、高职院校四方资源,建立定期会商、项目共推、资源共享机制,打通政策链、教育链、人才链、产业链衔接堵点,形成全域协同育人格局。
学校充分发挥智能制造学院党总支政治引领作用,以智能装备与制造教研室为前沿阵地,把校企合作、订单培养、要素建设列入支部重点任务,以“党建+”小微团队方式推动党建工作与专业建设、教学改革、人才培养、产业服务深度融合、一体推进。
学校聚力创建“智造先锋,产教红桥”党建品牌,将校企共建、要素改革、人才输送作为品牌核心任务,以党建项目化管理推动美的数字赋能产业学院、库卡“新匠星”订单班、产教融合实训基地建设落地见效,以红色引擎驱动产教融合走深走实。
聚焦订单育才,组群构建精准培养体系
学校紧扣智能机器人产业岗位需求,依托工业机器人技术国家“双高计划”专业群,与库卡机器人公司联合实施“新匠星计划”,推行分段培养、闭环管理、定向就业,实现招生即招工、入学即入职、毕业即上岗,构建顺德智能机器人产业高素质技术技能人才输送“直通车”。学校面向工业机器人技术、机电一体化技术、数字化设计与制造技术等专科专业开展选拔,2024~2026届累计输送近200人,2027届订单班预备班再次锁定生源50人,同时2026年将面向机器人技术、智能制造工程技术本科专业启动组建本科层次订单班,生源规模与质量持续提升。学校构建“N+1+1”(N年校内理论+1年双元课程+1年企业实践)的分段培养体系,采用企业文化进课堂、企业导师进校园、学生到库卡学院训练、准毕业生项目化实战等人才培养手段,对接岗位能力需求进行精准培养,学生岗位适配能力显著增强。继2024、2025届订单班80多人正式入职库卡公司后,2026届订单班90多人即将从实习转就业,库卡面向订单班累计开放机械设计、电气调试、研发支持、品质管理等岗位200余个,多名学员获评美的集团“最佳新匠星”,就业竞争力与岗位稳定性位居同类院校前列。
智能制造学院学生在学习操作Kuka机器人的码垛搬运 常晓姣/图
紧扣要素改革,推进一体化教学资源共建
对标教育部职业教育教学关键要素联动改革要求,学校与库卡机器人公司围绕专业、课程、教材、教师、基地五大核心要素深度共建,推动教学标准与产业标准同轨、教学内容与岗位需求同步,开启校企合作教学关键要素共建新序幕。紧扣工业机器人智能化和智能机器人具身化发展岗位需求,优化工业机器人技术、机器人技术等相关专业的职业与人才培养目标,对接库卡机器人公司岗位图谱,调整数字化设计与制造技术、机电一体化技术等专业的培养定位,着手筹建具身智能工程技术本科专业,实现专业与产业同频、标准与岗位同步。
以库卡机器人能力图谱为依据重构课程体系,以美的微波炉灯塔工厂为来源转化课程教材资源。校企联合组建课程与教材开发团队,将库卡机器人在微波炉灯塔工厂中的技术应用场景、产线开发流程、职业素养规范融入项目化、情境化教学课程内容,开发虚拟仿真实训教学资源,编写《工业机器人操作与编程》《工业机器人系统集成》等数字化教材。组建“校内专任教师+库卡高级工程师”双师教学团队,企业工程师进校园授课年均300课时以上,校内教师入企业研修年均2个月以上,同步支持教师考取库卡机器人官方培训师资格证。深度整合校内实训基地与库卡学院优质资源,共建产教评共享实训基地,面向订单班学生开展机器人控制系统维护、虚拟仿真编程、现场装配调试等实景化技能训练。以高水平实践育人平台为支撑,加快共建库卡工程师学院,搭建集人才培养、技术研发、社会培训、技能认证于一体的产教融合实体。
Kuka学院里的教室 常晓姣/图
Kuka学院 常晓姣/图
目前,学校立足职业教育“三个服务”,锚定建设“中国特色、国内领先、国际知名的职业技术大学”目标,在专业群建设、师资队伍建设、人才培养、科研服务、产教融合、国际合作等方面成果显著,成为区域经济社会发展的有力支撑。学校已构建国家“双高计划”专业群1个、打造工业机器人技术专业国家教师创新团队1个,近3年为库卡机器人公司输送高层次技术技能人才近200人,以高质量育人成果有力彰显地方职业院校服务区域经济社会高质量发展的使命担当。
(常晓姣/图文)
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