学法交流学长相助共同成长不负韶华：太原平民中学学习方法分享交流会纪实|平民中学

为了帮助升入新年级的同学更快地适应初中阶段的学习，顺利地度过这一重要转折和飞跃期，太原市杏花岭区教育局、教研室和初中学校的领导、老师们精心组织学长讲堂——学习方法分享交流会。主讲人均为各学科的佼佼者，以他们的亲身实践来对学弟学妹们现身说法。

积极部署细致安排

太原市平民中学承担语文、物理、生物三个学科的方法交流。接到区教育局安排后，王军校长、赵娟副校长积极部署，立刻组织学科教师，语文教师，班主任组成指导教师团队进行学科内容指导，语言文字指导，演讲表达指导。安排教务处和教研室两个处室共同为此项活动保驾护航。

珍惜机会勇于展示

学校优秀的学子和可敬的老师们，虽正值暑期休息，却都满怀信心地加入团队。珍惜机会，更勇于展示自我。这就是平中的师生团队！“我能行”、“我可以更好”“她非常棒”是团队最常用的表达。时间紧，任务重，三位展示的同学和老师们顶着压力上，第一次练习中孩子们就能基本脱稿。

一家人一起行

认真、执着、追求卓越，师生们在练习期间把这种精神淋漓尽致地体现出来了。老师们从学科角度，语言文字，表达等方面给予孩子们指导，帮助。一对对师生共同搜集资料，讨论，修改。每一次的现场练习，都有赵娟副校长，教务处主任，教研室主任及指导老师们陪伴，鼓励。

经过持稿展示，脱稿演讲，视频试讲等多次打磨，三位同学演讲越来越熟练，表现越来越精彩。

教研员来指导

学校邀请杏花岭区教研员来为三位同学做指导。语文教研员李丽娟老师，物理教研员杨辉霞老师，生物教研员武秀芬老师来到平中，聆听了三位同学的演讲并给予了中肯的建议。李丽娟老师指出：多从听众的角度思考。多一些记叙性的内容可以让电脑前听讲座的同学更有兴趣。多讲一些具体的方法，可以让学弟学妹们更易于实际操作。杨辉霞老师提出：可以把物理学科和小学的科学课有何联系和区别，通过学习可以探知哪些现象的原理等方面做为激发学生的兴趣点，在此基础上再谈学好物理的方法。方法的总结要结合自身学好物理的实际情况，使升入初二的学生有一个更直观，更实用的参考价值。武秀芬老师指导说：显微镜的使用加入操作动词如擦、滴等增加文章的冲击力。在生物与医学关系的内容上增加新冠疫情的形势，增加时事内容。去掉生物的基因技术，改为生物的结构与功能，更能突出初中生物的中心内容。

有幸近距离聆听教研员老师们的指导，三位同学都感到收获满满。

视频录制群策群力

经过两周精心准备，杏花岭区优秀学生代表齐集平民中学录播室，录制学法指导演讲。杏花岭区教研室范美玲老师、数学教研员王艳琴老师，语文教研员李丽娟老师，政治教研员吕秀华老师亲自到现场指导。教研员老师们给准备演讲的学生做了试讲指导，排序，一遍遍彩排。同时，她们温柔耐心地鼓励、引导，化解了孩子们的紧张情绪。在录制过程中，刘志宏副局长通过网络与教研员们不断沟通，在很多方面提出指导意见。正是有了各位领导，所有老师们群策群力，正式录制中，孩子们展现了最好的一面。

录制结束后，教研室老师剪辑视频到很晚，只为把最精彩的奉献给每一位学子。