近日，一则教师招聘搅动了龙岗区南部核心布吉片区家长们的心。深圳市龙岗区文理学校——一所致力打造区域教育标杆的全新九年一贯制学校，借由这则信息横空出世。更让人惊喜的是，与文理学校联系在一起的是深圳老牌学校布吉中学。8月底，深圳知名校长罗国亮就任布吉中学校长的消息，让布吉中学“出圈”。两个多月后，罗国亮校长就有了新动作，在布吉核心地段筹办文理学校，计划于2023年招生办学。
▲罗国亮
一直以来，布吉片区居民对优质教育资源有着强烈的需求。文理学校携手布吉中学联动发展，将满足长期以来人们对优质教育资源的期待。老校“出圈”，新校可期，新老并举，将给布吉片区的教育生态注入强劲动力。近日，深晚记者采访了罗国亮校长，他与我们畅谈了布中、文理学校的未来规划。在他的回答中，你能看到一位资深教育者的赤子之心。
只要给学生一个支点，他就不会“躺平”
深晚记者：2个多月前，您到布吉中学履新的消息让布吉片区家长十分振奋。您在布中新学期的开学典礼上以《勇于超越过去的自己》为演讲主题。事实上，您本人就是一本生动的教材，您来到布吉中学，也是勇于超越过去的自己吗？您为何会做出这个超越过去自己的举动呢？
罗国亮：真正的教育就是使人不断探索、发现、挑战自己，从而超越自身，跟年龄无关。布中是个基础薄弱的学校，如果我能够改变学校，提升学校，既是挑战，也是超越自己，更体现了教育者的专业价值，从这个角度说，我是无怨无悔的。
▲布吉中学学子期盼迎来新学期
深晚记者：您来布吉中学的这段时间，学校和学生有哪件事情打破了您之前的预想？
罗国亮：之前听说过很多关于学校的种种传言，其实外部对于学校是不够了解的。我到了布中两个多月，也促成了不少变化，但是没有外部想象的那么难。最近，布中学生参加区里的三维程序创意设计比赛拿到了一等奖，并且进入市赛，科普戏剧还进入了省赛，这给我很大的启发。这就说明，我们的学生也不差，只要给予机会和舞台，他们都可以展现出精彩的一面，给老师们意外的惊喜。
▲布吉中学举行班级合唱比赛
深晚记者：您来到布中这段时间，都促成了哪些变化？
罗国亮：一个是成立了20多个学生社团，还组织了一系列活动，包括新生军训、庆祝国庆、期中表彰大会、班级合唱比赛、各年级拔河赛、校长-学生面对面交流会等。通过这些活动，给学生发展的平台和舞台，让学生看到自身的潜能和优势，激发发展的潜力，点燃前行的火花，从而对自身发展增强信心。
▲布吉中学举行新生军训活动
很多人认为，德育和教学是两条线，但我认为，德育和教学是相辅相成的，抓德育就是抓成绩，只要把学生积极性调动起来了，成绩是水到渠成的事情。我们需要寻找学生发展的一个“支点”，才能够撬动他，他或许就不会“躺平”了。我认为，成立社团，开展活动，就是学生发展的支点。
第二是在高中部进行晚自习，这也是一个新变化。随着时代的发展，布中如今已经走到了十字路口。布中没有学生宿舍，如果再没有晚自习，如何保证教学质量？所以，这学期我们开设了晚自习，每班安排一名老师看班。还有一个好处是，开展晚自习有利于营造学校整体的学习氛围。
▲布吉中学举行拔河比赛
深晚记者：我们知道您曾经执掌的深中龙初、港中大（深圳）附属知新学校，如今已成为龙岗教育公认的优质学校。如今您来到布中，您将如何重构学校教育教学的体系？
罗国亮：其实，教育都是有规律可循的，学校的发展存在诸多共性。我坚持做正确的事情，坚持以教学质量为生命线，坚持以学生发展为中心，坚持五育并举，促进学生全面发展和个性发展。刚来布中时间不长，在教学工作方面，主要是转变教育理念，提升办学目标，改变陈旧的教学方法。这段时间，我们常与一些兄弟学校加强联动，走出去，请进来，加强学科教研。在学生工作方面，成立学生社团，组织一系列大型活动，激发学生内驱力。目前来看，我觉得效果是好的，师生面貌有了变化，我们的家长和同行都在关注布中的变化，我听到评价都是好的。
▲布吉中学教师们一起欢度国庆
深晚记者：事实上，老师是学校与学生之间的链接，也是将学校办学理念落实和体现的关键，在师资队伍培养方面，您有何计划？
罗国亮：一是加强现有老师的培训，加强教研工作，着眼于转变教育理念、转变课堂教学方法、转变德育工作方式。另一个是争取上级的支持，引进一批应届优秀毕业生，调入一批优秀教师，从而优化师资队伍，提升教师队伍的朝气和活力。
老师的职业比较特别，是需要理念和情怀的职业，老师的工作关系到千家万户，需要有很强的责任感，对教育工作要热爱，热爱就是全力以赴，我很看重这一点。
▲ 深圳中塞女排俱乐部与深圳市龙岗区布吉中学共建人才基地
正筹备龙岗区文理学校，布吉片区集团化办学“浮出水面”
深晚记者：布吉中学此前发布了教师招聘计划，我们在计划中看到了筹建中的龙岗区文理学校。您之前在学校教职工讲话中，也提到了 “集团化办学”，这两所学校是怎样的关系呢？
罗国亮：集团化办学是大势所趋，集团化办学的具体内容以行政主管部门公布的信息为准。目前我正在筹备龙岗区文理学校，这是一所九年一贯制学校，高起点、高标准建设，计划于2023年9月开学。学校总用地面积约1.2万平方米，将开设一至九年级共计36个班。工程建设、毕业生招聘、优秀教师引进等工作正在推进。
▲龙岗区文理学校效果图
深晚记者：文理学校中的文、理二字分别如何解读？其中融入了您怎样的教育理念？
罗国亮：“文以化人，理解世界”是文理学校的办学思想，既体现了文理的二字的内涵，也体现了我对培养目标的期待。文理学校的培养目标是有文化、有修养、有内涵的人，不仅仅是培养有知识、有技能的人，更要培养能投身社会、有责任担当的人，这体现着教育的人文情怀；同时我们培养的学生还能够探索自然，献身科学，对世界保持一颗好奇心，这里体现的是追求真理的科学精神。这里的“解”是个动词，解释、解答的意思。
▲龙岗区文理学校效果图
深晚记者：近年来，集团化办学已成为深圳基础教育高质量发展的主要思路与重要的举措。将来，您将如何满足布吉区域教育的需求？
罗国亮：集团化办学是深圳市提升基础教育质量的主要策略，通过集团化实现资源共享，优势互享。集团化办学立足课程、教研、评价等方面共享，甚至在师资方面可以相互交流。包括布吉中学，也有一批有作为的老师，他们是可以到集团成员学校发挥带头作用的。文理学校的年轻老师也可以到布吉中学实习锻炼，通过集团化办学，可以让老学校注入更多的教育资源，激发活力；也可以让新开办学校多一些指导，少走弯路，可谓共赢。
▲龙岗区文理学校效果图
深晚记者：您对于布吉中学和龙岗区文理学校的定位是怎样的？
罗国亮：我近期对于布吉中学的目标是“办一所市民家门口的优质学校”，我不说创办一流，而是办一所让家长放心和满意的学校。目前对于布中的发展，我也提出了“求进步、迎变化、促发展”的九字方针。龙岗区文理学校是高起点、高标准建设的学校，我提出的目标是高品质办学，办学目标是努力打造成区域教育的标杆学校。
深晚记者：不同片区的学生所需要的教育是否是不同的？您认为布吉片区所需要的教育是什么样的？
罗国亮：所有的学生都需要优质的教育，与所在的片区无关。从现实考虑，学生都有升学的需要；从长远考虑，学生都需要走向更宽广的平台，成为他更好的自己。目前来看，大布吉的家长对优质教育有强烈的诉求，而目前的大布吉的基础教育质量还没有完全满足社会的需要。尤其是我们布吉中学，更应该勇于做出改变。
深晚记者：您认为布吉片区一直被称为“教育洼地”的原因是为何？针对这些痛点，您将来会如何着手攻破？
罗国亮：“教育洼地”是社会上的一种说法。其实布吉片区的办学条件也不差，比方说，这里的入学积分甚至比中心城学校普遍要高的多，家长很多在罗湖、福田工作，家长本身的素质和条件也不低，因此他们对优质教育有较高的期待。今后，集团化办学将是一条有效提升片区教育质量的有效途径，我相信布吉片区的教育很快会有较大的改变。
深晚记者：最后，如果让您为自己在布吉中学的新的工作岗位说一句话，您会说什么？
罗国亮：Nothing is impossible(一切都有可能)，Just do it (想的都是问题，做了才有答案)。
深圳晚报记者 王宇
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