领 航 赋 能 携 手 同 行——教育部新时代张凤仙名校长工作室隆重揭牌

为充分发挥名校长在基础教育改革中的专业引领、示范、辐射作用，推动优秀校长队伍建设，促进管理专业化、科学化发展， 10月30日上午，教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）张凤仙名校长工作室揭牌仪式暨“坚持自信自立 建设教育强国——校长的使命与担当”教育论坛在商丘市睢阳区胜利小学教育集团隆重举行。此次活动由教育部小学校长培训中心、河南省教育厅主办，商丘市教育体育局、睢阳区教育体育局协办，商丘市睢阳区胜利小学教育集团承办。

领航赋能 携手同行

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任赵玄，教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明，教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明，河南省教育厅二级巡视员李培俊，商丘市人民政府副市长王爱林，北京师范大学教育管理学院院长、博士生导师、北京师范大学教育督导研究中心主任苏君阳，教育部中小学国家级校长培训专家、北京十一学校、北京市建华实验学校执行校长左鹏，河南省教育厅人事处副处长张志海，商丘市委教育工作领导小组秘书组组长、市委教育工委副书记、局党组书记、局长韩涛，国家教育行政学院刘洋，商丘市睢阳区委常委、组织部部长周克章，商丘市委教育工委专职副书记、局党组副书记赵千里，商丘市教育体育局副局长刘俊凯，商丘市睢阳区人民政府副区长张善峰，商丘市睢阳区教育体育局党组书记、局长刘伟，商丘市睢阳区胜利小学教育集团校长张凤仙出席揭牌仪式。

全国各地的教育部新时代中小学名师名校长培养对象，张凤仙名校长工作室成员和商丘市各县（区）分管校长培训的副局长、股长，市、区直及各县区中小学领导以及中国教师报、河南日报、河南教育时报、河南广播电视台、商丘广播电视台、商丘网易新闻等媒体代表参加揭牌仪式。

揭牌仪式由河南省教育厅人事处副处长张志海主持。

揭牌仪式开始之前，参会领导、专家及来自全国部分地区的名校长等，在睢阳区胜利小学校长张凤仙陪同下，参观了睢阳区胜利小学教育集团帝喾路校区。参观人员每到一处，胜利小学的小讲解员们都会热情地对学校校史馆、社团活动、校园文化、实践基地等进行详细介绍。参会人员面带微笑听着孩子们如数家珍般的介绍，对学校区域创设和校园文化建设纷纷赞不绝口。

8点50分，揭牌仪式在胜利小学孩子们奉献的暖场情景剧《钻木取火》和戏曲联唱《梨园花开》节目后，正式拉开了帷幕。

河南省教育厅二级巡视员李培俊为此次揭牌仪式致辞。李培俊在致辞中精炼阐述“双名计划”对新时代基础教育改革发展的重要意义和价值，以及近年来河南省在强化校长队伍建设方面所做的工作与成效。他希望张凤仙校长带领工作室成员立足高起点、高站位，以立德树人为根本，深耕教学实践，淬炼教育思想，切实提高办学治校水平，不断向教育家型校长迈进，营造名校长、中青年校长团队合作和共同发展的良好环境。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任赵玄发表讲话。赵玄表示，希望张凤仙校长以锐意进取、攻坚克难的态度，在教育高质量发展的实践中，以教育家精神引领一批校长专业成长，建立实践型教育发展共同体，培育出一大批国家教育需要的名校长群体。向张凤仙名校长工作室提出四点要求：一要发挥示范引领作用；二要为教育发展建言献策；三要引领中青年校长成长；四要开展课题研究。为国家基础教育的高质量发展贡献力量。

教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明在讲话中指出，名校长工作室要以点带面，扎实务实，稳中求进，守正创新，坚守教育信念，涵养教育情怀，坚定教育意志，要有全球视野和中国特色。对张凤仙名校长工作室提出了三点建议：一要高度重视名师名校长队伍建设工作，二要切实担起名师名校长被赋予的时代重任，三要不断完善名师名校长培养的创新机制，努力打造具有中国特色和世界水平的名师名校长队伍，为教育强国建设提供师资人才保障。

北京师范大学教育管理学院院长、博士生导师、北京师范大学教育督导研究中心主任苏君阳在讲话中明确了教育部新时代名师名校长培养计划的目标定位，指出名师名校长培养充分体现了国家对实施教育强国和落实立德树人根本任务的高度重视。希望张凤仙名校长工作室以培养教育家型校长和教师为目标，以习近平总书记提出的做“四有”好教师和新时代“大先生”为根本遵循，帮助真正热爱教育事业、发展潜力显著、躬身教改实践的名师名校长实现能力素质再提升。

商丘市人民政府副市长王爱林代表商丘市政府向莅临仪式现场的各位领导、各位专家表示热烈的欢迎，向张凤仙名校长工作室揭牌表示热烈的祝贺。她期待张凤仙名校长工作室能够发挥引领示范功能，把成员学校凝聚起来，形成一个学习、研究和发展的共同体，形成基础教育共同发展的联盟，虚心接受专家指导，学习借鉴先进经验，引领更多的优质学校发展，为商丘基础教育做出更大的贡献。

随后，赵玄、陈锁明、李培俊、王爱林共同为“张凤仙名校长工作室”揭牌并向张凤仙颁发主持人聘书，宣布张凤仙名校长工作室成立。揭牌仪式上还宣读了张凤仙名校长工作室省级及市级成员名单并授牌。

名校长工作室主持人、商丘市睢阳区胜利小学教育集团校长张凤仙做表态发言。她首先代表工作室全体成员和胜利小学5000多名师生向各位领导、专家和来宾的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎！接着作为名校长工作室主持人作出承诺：一、坚持问题导向，提升学习和研究能力；二、坚持合作共享，共同提高办学水平；三、坚持引领辐射，带动区域学校校长发展。在建设教育高质量强国，绘就美丽的教育蓝图画卷上，留下浓笔重彩的一笔！

揭牌仪式结束后，商丘市委教育工作领导小组秘书组组长、市委教育工委副书记、局党组书记、局长韩涛主持了主旨报告环节。教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训中心院长陈锁明，北京师范大学教育管理学院院长、博士生导师、北京师范大学教育督导研究中心主任苏君阳分别做了精彩的主旨报告。

陈锁明院长在《站在时代背景下看教育高质量发展》的主旨报告中，从要充分理解教育高质量发展内涵和时代背景等方面对教育高质量发展进行了宏观论述，指出教育高质量发展要站在党和国家层面、社会层面、家庭层面、教育者层面、个体层面多方面理解，教育高质量发展要顺应时代的要求、价值的追求、理念的诉求、过程的探求、结果的供求。高质量的基础教育阶段应该结合新课标，要求先育人再育才，培养全面发展的人，让学生获得成就感和幸福感。要充分认识时代背景，充分认识教育的成就与问题，明确教育的边界，要树立正确的世界观和方法论。为探讨“新课标背景下小学教育高质量发展的路径探索与实践”提供了较高的站位。

苏君阳教授《高质量发展背景下学生评价艺术的构建》的主旨报告，融国家课改政策、教育现代化发展于一体，针对当下学校课堂教学中学生参与度的现状，提出了学生课堂参与的问题及应对策略。苏教授用幽默的语言、探讨的方式，在理论的阐述、案例的分析、实践经验的介绍和比较中，引导教师对学生参与课堂教学的问题进行深入的思考和研究，对进一步更新教学观念、转变教学组织形式、推进教学改革具有较高的应用意义。

教育部新时代张凤仙名校长工作室授牌成立，对于商丘教育事业的发展、建设高素质校长队伍，具有十分重要的意义。张凤仙名校长工作室将以此次活动为起点，惟实励新、聚力凝智，充分发挥名校长在学校管理、教育教学和教师专业发展方面的引领、示范与辐射作用，带领工作室学员，以共同体站立的姿态，用坚定、坚持的行动，奋楫扬帆，砥砺进取，做有信仰、有情怀的教育追梦人，造就一批具有较大社会影响力的“教育家型”校长，办好新时代人民满意的教育，为服务区域基础教育事业高质量发展、为教育强国建设持续发展贡献力量！