未成年人有《未成年人保护法》，而老师也能有一个保护法，这不是痴人说梦吗？有老师说，你连梦都不想做，万一实现了呢？
这样的美好想法能不能实现呢？笔者不知道，但是看到《学生课堂上为所欲为，为何老师忍气吞声？难道要出台教师保护法》的文章之后，笔者认为确实是应该出台一个教师保护法，不然，教师的安全真的没有办法得到保障，是一个需要深入思考的问题。
这位作者就列举了两件真实的案例：一件事，一位女教师正在上课，背对着学生，就有学生搬着凳子在教室里跑，一位男生把双脚搭在课桌上。这还不是最主要的，最主要的是，那位男生将脚从课桌上放下来，跑到女老师的身后，扇了她一个巴掌。
他打了老师之后，轻松地回到座位上，拿出零食吃。而女老师走到他的跟前质问，男生还嚣张地指着女老师挑衅、谩骂。另一名男生走到讲台前，还旁若无人地翻起了老师的教案。
这样的一个场景，谁看到了不会心惊？这样的课堂，教师们还能怎样来管理学生？怎样给学生以教育呢？
为什么老师不敢有什么举动呢？这是因为老师但凡有一点动作，哪怕这个动作只是惩戒范围之内，也会被无限放大。因为这样的事情，只要一被家长或者学生曝光出来，老师就成了众矢之的，而最终老师都逃不脱被从重从严处理的命运——“道歉、赔偿、停职、降薪、调岗，甚至是开除，取消教师资格”。
老师们为什么面对这样的学生，女老师就是不愿意出手呢？而根本的原因就在于老师始终是处在一个弱势的地位，无论是在学校或者教育局，还是在社会上都是如此。这也是为什么教师们为了自保，都选择隐忍的根本原因？
因此，当这位老师把自己的这个想法发布到网络上的时候，许多人纷纷在他的主帖之后留言，表达自己的看法：
“我想表达真实想法，本人小学六年级班主任，班级一个孩子多动症，会对同学竖中指，挑衅，打人脸，从五年级到六年级坚持在去教室的连廊吓我，所有的话他听不懂，孩子沉浸在自己的世界，上课自顾自说话，学校说他们不能要求回家，家长说老师麻烦你了，太多的无奈，这种孩子年龄越大问题越突出，压力大到脱发，增生疼得时候不能笑不能大声说话！”
看看这位教师，遇到这样的学生，他能有什么作为呢？除了让他为所欲为，还能有第二个选择吗？但是即便如此，这位老师压力大到脱发，还发生了骨质增生痛得不能自己。老师不能逃脱，除了默默地承受，还能有其他的选择吗？这就是老师的悲哀！
“我的一个亲戚也是教师。一个学生学习不好，逃避上学，就说老师打的他不去上学，父母和孩子奶奶就告到听说乡镇教育组、县教育局、市教育局，下一步准备告到政府部门。我家亲戚都不知道怎么办了，很无语。”
遇到这样的家长，老师能有怎样的选择？除了被人宰割，他们还能奋起抗争吗？遇到这样的家长，我们的老师，是不是应该被保护呢？可是，又有谁去保护呢？
“现在的学生，真的，不敢管一点。之前刚上班会管，后面怀孕五六个月的时候，保胎出院回学校上课，学生们都知道。我当时对不背书的学生进行批评，学生们都知道。我当时对不背书的学生进行批评，就有学生说，让我流产。然后，把没背完的留下，我站在一排门口，有个学生走过我身边的时候，把桌子和门“砰”地一声故意吓我，吓得我肚子痛了一晚上。后面跟学校说，不处理我就报警。再后来对那些不读书学生一点想法都没有了。”
“政教处没收的手机，叫我处理。我处理了，学生掏出刀威胁我。然后，家长倒打一耙，把我举报了，还报警了。该学生还说我再找她，她就捅我。母亲，手机和刀还在那女生手里，学校全称不管。压力全部给到我，甚至在警察面前说是我阻止他们管教，太无语了。”
对于老师被学生这样欺负，而老师的权力能得到怎样的保护呢？学校和教育局都是在和稀泥，老师敢以自己的职业作为代价吗？
亲爱的读者，对于有老师提出了应该出台教师保护法，教师纷纷响应这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
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