三小少年勇闯关,悦动童年向未来,又一个学期即将结束,为贯彻落实“双减”政策,促进学生综合素养的全面提升,6月26日,古县城镇第三小学二年级组开展了“趣玩无‘纸’境 五育促成长”无纸笔闯关测试活动,以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。

快乐学习 “语”我同行

快乐学习 “语”我同行

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语文综合闯关测试以科学性、融合性、趣味性为原则,设置了妙趣横生的测试项目。语文学科趣味盎然的闯关活动为:“摘野果”“我会读美文”“妙笔生花”。

“摘野果”这一关,设计的内容为花样识字,“你能读准生字词吗?”“能!”队伍中的孩子们自信满满、声音洪亮。“你们积累的词可真多”老师们根据学生的识字情况及时做出评价。

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“美文我来读”以朗读、背诵为主体,检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力。孩子们声情并茂的读文。童声童趣,老师听得津津有味,频频点头。

勤思乐学 “数”我最棒

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为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,老师们从本学期所学知识出发,并结合学生实际生活设计了5个关卡:“口算小达人”“操作小能手”“方位指挥官”“时间小主人”“应用小天才”,通过体验式、情景化的闯关活动,把所学的数学知识灵活运用。

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孩子们像一只只快乐的小鸟,跃跃欲试,以展示自己的学习收获。

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“玩中学”“学中玩”,孩子们在一个个充满挑战与童趣的游戏中或凝神思考,或奇思妙想,尽情释放天性,一张张天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐!

“艺”展风采 雅润心灵

“艺”展风采 雅润心灵

音乐、美术、体育等学科教师根据孩子们的年龄特点和心理需求,设计了“音”你精彩、“运动健将”、“神笔马良”趣味化的闯关活动,学生在掌握必要的知识技能当中,体验学习带来的成就感。

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优美的旋律、动听的歌声从音乐闯关中传来:运动萌娃,活力四射,个个都是运动小将:充满童真童趣的绘画,让人不禁对他们的作品竖起大拇指。

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一项项有趣的闯关,一声声响亮的童声,一张张灿烂的笑脸,为一学期的校园生活烙上了绚烂的底色!怀揣梦想,不负韶华,期待孩子们在下一学期奋发努力,超越自我;百尺竿头,更进一步!

(网易山西 郗艳 贾婷茹 通讯员 史俊杰 助编 张晓秀)

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