日前，重庆第二师范学院“6-12岁儿童发展协同创新中心”江净帆教授团队的决策咨询报告《应对人口少子化趋势开展基础教育调适改革》被重庆市《决策建议》刊载，获得重庆市委副书记和市政府副市长的肯定性批示，并被市教委采用。

报告指出，重庆人口结构加速变化，呈现少子化趋势，基础教育面临小学学校总数明显下降、小学学生人数减少、小学教师数量增加、小学生师比持续下降等问题。根据人口变动特征开展基础教育调适改革不能简单以合并学校、减少教师等方式消极应对，而应将适龄学生减少与个性化、多元化、专业化教育结合，通过积极调整小学布局、探索义务教育“一贯制”学制改革、推进小班化教学改革试点、加强教师队伍的科学配备、加快培养小学全科教师等措施，推动重庆市基础教育高质量发展。

近年来，重庆第二师范学院坚持服务重庆经济社会发展的宗旨，积极培育“服务0~12岁儿童成长”和“教师教育协同创新”办学特色，持续加强人文社科研究基地和新型智库建设，充分发挥高校人才、智力和技术优势，聚焦基础教育改革难点、热点问题深入开展调查研究，多篇调研成果获得有关负责人批示肯定。

团队负责人重庆第二师范学院党委常委、副校长江净帆指出，面对少子化趋势，教育改革需要科学和前瞻性的应对，通过优化教育资源配置和提升教育质量，为孩子们提供更好的成长环境。（罗伟强）

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