师德何在？东北地区给老师送礼乱象丛生，东北家长表示承受不住了。
6月30日，吉林长春，网上一位老师上课吐槽自己生病家长们没来慰问，情商堪忧，自己又不是求着家长送吃的，而且还不积极响应信息，跟别的老师关系好之类的话。
这位老师的话引起了人们的注意，嘴上说着没求家长送吃的，实际上还不是在责怪家长没送礼没来慰问自己，一个老师公然在课堂上说这些话，像什么样子？
网友1：这位老师的言行确实不够恰当。作为一名教师，应该保持专业和尊重的态度，不应该在课堂上抱怨家长没有慰问或送礼。老师的职责是教育学生，而不是期待家长给予特殊待遇。
网友2：这位老师的表达方式确实有些冲动和不妥。虽然他可能是在抱怨家长的冷漠，但应该找到更合适的方式来表达自己的情绪。作为教育者，应该以身作则，给学生树立正确的榜样。
网友3：这位老师的言论显得有些自私和不成熟。教师应该理解家长们的各种情况和困难，不能期望他们时刻关注自己的个人问题。而且，教师应该主动与家长和学生建立良好的沟通和合作关系，而不是抱怨他们的态度。
网友4：这位老师的表达方式确实不当。他应该理解每个家长都有自己的生活和工作压力，不能强求他们在学生生病时立即前来慰问。相反，作为一名教师，他应该积极与家长合作，共同关心学生的健康和学业。
网友5：这位老师的言论可能是情绪宣泄的结果，但他应该意识到自己的责任和职业形象。教育工作者应该以积极的心态面对工作，与家长保持良好的互动，而不是抱怨他们的行为。
网友6：这位老师的言论确实不合适。无论是在课堂上还是其他场合，教师都应该保持专业和责任心，不应该抱怨家长的行为。相反，他应该通过积极的沟通和合作，与家长共同关心学生的成长和发展。
总结：
这起事件中，这位老师的言论和态度确实不符合教师的职业要求。作为教育工作者，应该保持专业和成熟的态度，与家长建立良好的合作关系，共同关心学生的成长和发展。对于个别家长的行为，应该理解和包容，并通过积极的沟通解决问题。
建议：
对于教师而言，建议加强教师职业道德和情商的培养。学校可以通过开展相关培训和讲座等形式，提高教师的专业素养和沟通能力，帮助他们更好地与家长合作。同时，教育部门和学校应该设立相关机制，鼓励家长与教师之间的有效沟通和合作，建立良好的家校关系。只有通过共同努力，才能够为学生提供更好的教育环境和成长机会。
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