图源：摄图网
近日，有网友称湖南长沙一高校开设“导弹维修技术”专业。
长沙航空职业技术学院招生办工作人员回应：导弹维修技术专业是真的，主要是进行一些导弹的生产制造和检查。工作人员指出，专业课程包括导弹概论、航空液压系统及装调、导弹机械装调等。
“在进入部队之前以理论课程为主，不存在网传的危险系数高的问题。”这位工作人员表示，关于毕业后的就业方向，报考定向培养军士人才的学生毕业后大部分会进入部队，非定向培养军士人才的学生以进入军工厂、中国航空工业的国企央企、民航机场为主，就业率可达95%以上。
资料显示，长沙航空职业技术学院成立于1973年，是中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、国家优质专科高等职业院校、军队定向培养军士定点高校，主要承担为军队培养定向军士，为军队装备保障和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。
有网友表示这是培养“国之重器”的修理工，也有人留言表示“不愧是别人家的学校，太硬核了！”对此，你怎么看呢？
据媒体报道，江西航空职业技术学院亦开设了导弹维修技术专业。该专业毕业生主要面向部队，各类导弹研制、生产、维修等国防军工企业，精密机械或通用机械、无线电或电子产品生产制造企业，从事导弹部、附件的分解、性能测试、导弹机械装配和调试、导弹电气装配与调试、精密机械装调、无线电产品装接、无线电产品调试，及相关产品的例试、检验和维修等工作。
国家层面职业教育行业发展目标解读
十四五规划意见稿提出把提升国民素质放在突出重要位置，构建高质量的教育体系和全方位全周期的健康体系，优化人口结构，拓展人口质量红利，提升人力资本水平和人的全面发展能力。“十四五”期间，我国将着重增强职业技术教育适应性，具体包括突出职业教育的特色、完善顶层设计、创信办学模式、提升教育质量和深化职普融通。
学历职业教育进入高质量发展阶段
数据显示，2016-2020年我国学历职业教育市场规模不断扩大，2020年达到2393亿元，预计2023年将达到3132亿元。
扩大职业本科教育招生规模
2021年10月，国务院发布《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，要求到2025年，职业教育类型特色更加鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进。职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。
山东省职业技术教育学会副会长张慧青认为，当前和今后相当一段时期，职业教育改革发展的主要目标就是建立中国特色现代职业教育体系，即“一体、两翼、五重点”。而筹建“黄河流域数字经济产教融合实践中心”，则是促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接、深度融合的重要举措。同时，要夯实根基，打造创新发展的“新定位”。
国务院参事、友成企业家乡村发展基金会副理事长、中国教育三十人论坛成员汤敏在谈“拔尖创新人才”时建议，要为超常教育提供法律保障，将拔尖创新人才选拔和培养范围扩大到职业院校、农村地区学校以及非重点大学，让“单项选手”也有发展出路，对偏才、怪才给予更多的关注和保护，以及提供更多的机会和平台供他们展示和发挥才能。汤敏认为，职业教育在培养技术技能人才方面发挥着重要作用。通过产教融合、区域融合以及与战略新型产业的合作，培养适应新质生产力发展需求的技术技能人才。
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