导语
最近数学领域有一个名人震惊全中国，这个人人称小韦，就是被一群数学老师们称为中国的数学奇迹的数学天才，甚至有网友将他的名字用拼音小写的writen，写出来是:神乎其神。
那么这个数学天才小韦是谁呢?
而且他居然没能够被国家重用，这是为什么呢?
韦东奕的家庭背景。
韦东奕，是年纪不大的数学天才，出生长大于浙江台州的一个知识分子家庭。
有一句话叫做有书千钟，我觉得韦东奕的家庭就是非常好的诠释，他的父母都是数学领域的老师，母亲是一名数学老师，而父亲则是一名数学教授，还是国际著名的数学家。
由此可见韦东奕家的数学底蕴是相当深厚的。
在韦东奕的父母的平凡故事中，小学的时候，韦东奕的数学成绩非常优秀，其数学老师曾经向老师和孩子们透露过一个有关韦东奕的日常生活小故事，就是在韦东奕年纪比较小的时候，没有上小学学习之前，那时的韦东奕跟一般的孩子差不多，依然是一副充满好奇心的孩子模样，但是不同的是，他总喜欢问一些奇怪的问题。
比如说，韦东奕的数学老师曾经回忆到:“我记得有一次时我和韦东奕的爸爸送孩子上小学的路上，韦东奕认真的问他爸爸说:‘我知道现在我们走的路是直线，但我们走的路为什么又窄又长呢?’”
韦东奕的这句话也让在旁边的数学老师和学生们不禁奇怪。
韦东奕的爸爸拍了拍韦东奕的头笑着说:“傻孩子，这个呢就是三角形，另外一条直路走过去，你看我们是不是就能走出图上的这个形状呢?”
韦东奕听了之后对他爸爸震撼地说:“原来道理是这样的啊，我明白了。”
但这个故事也让在旁边的数学老师和学生们不禁惊叹:“原来韦东奕小朋友的数学视角这么牛啊!”
随后，韦东奕的爸爸也为孩子的数学启蒙感到非常惊讶。
其实韦东奕有时候的逻辑思维是非常强大的，他的数学启蒙也是非常早的，这多亏了他的爸爸，他的爸爸是一名数学教授，数学底蕴非常深厚，所以他爸爸的数学知识也是非常厉害的，经常和韦东奕探讨性的数学知识，韦东奕也能够非常深入的去思考。
小学数学竞赛中的“天花板”。
韦东奕小学的数学基础是非常好的，他爸爸的数学教育和家里的数学氛围更是阻挡不了韦东奕去学习数学知识的热情，因此他在小学的数学竞赛中也是非常出众的，不下三年都蝉联着全国小学生数学奥林匹克竞赛的冠军。
在初中的时候，韦东奕的数学成绩也是非常优异，在全国中学生数学奥林匹克联赛中屡屡拿到好名次，同时在国际数学奥林匹克竞赛的舞台上，他也非常出色，曾经中学生阶段的两届IMO竞赛中，韦东奕连续两届以满分的成绩获得了IMO金牌，而这样的成绩也让他直接进入了世界之巅的行列。
但是韦东奕在数学竞赛的道路上也非常有挑战性，因为他已经到了数学竞赛的一个天花板，接下来就再也没有挑战，就是在IMO竞赛中，韦东奕先天数学奥林匹克竞赛的项目已经全都获得了满分，即便是像他这样的天才，接下来的四届IMO竞赛他要想全部获得满分是非常困难的，同时在IMO的历史上，也没有人能够一次比一次拿满分。
学术研究的突破。
韦东奕在数学竞赛的道路上失去了一扇门，但同时他也在学术研究上找到了另一种可能，在14岁的时候，韦东奕便已经在国际数学竞赛中打破了数学竞赛的天花板，因为在国际数学奥林匹克竞赛中取得一切的成就，便需要通过学术研究寻找到一个途径。
后来在16岁的时候，韦东奕终于找到了这样一个突破，在戴维电子集团的创始人和董事长王青看来:“小韦的能力和思考方式都能和成年人之间相互交流，他看待问题的方式和解决问题的能力已经超越了他所在年纪的人。”
在2018年的IMO竞赛上，韦东奕获得了四连冠的成绩，完成了自己的IMO人生大满贯，而且在2017年的IMO竞赛上，韦东奕在破纪录的成绩中，成功获得第三连冠，而在2019年的IMO竞赛上，韦东奕成功的在世界之巅站稳了脚跟，最终获得了四连冠的成绩。
同时，韦东奕在学术研究的道路上也取得了重要的突破，不仅在国际数学期刊上发表了多篇文章，在博士毕业的时候，韦东奕博士毕业论文也获得了北京大学优秀博士学位论文评定的优秀。
在韦东奕的成就被公之于众的时候，学界、数学界、国家对其都给予了充分的肯定，而当韦东奕的一举一动都被放在媒体和大众的面前来评价的时候，可是韦东奕的事业却在国家的“不适用人才”这一项中出现的多一点讨论。
有人在评价韦东奕和张益唐老师的时候提到:“张益唐老师和韦老师的不同在于，张老师是作为国家的航天专家在国家的队伍里为国家的事业做贡献，而韦老师是在学界进了学术研究院里为学术界做贡献。”
为什么韦东奕没有被国家重用。
那么韦东奕正是显现出大有可为的时候，为什么国家没有把韦东奕这位优秀的数学天才收编进自己的怀抱呢?
其实作为国家的航天员和韦东奕的区别是非常大的，一个是航天员，一个是数学家，不同的职业很难把两者进行联系，不同的人自然而然会被运用的不同。
从人才使用的角度上来讲，我国的人才使用可以说是最为全面的，因为不仅在数学领域是这样，在其他的领域也是一样，毕竟国家人才需要育才而用，更是不应该被限制在这么一个狭窄的“国家队伍”中，换句话说，一个人在自己擅长的领域做出贡献，这样也是国家对人才的最好认识。
同时，从韦东奕的选择上来讲，他自己也选择继续在学术界从事研究，更大的追求便是在以后的时间里，诸如图论等数学领域做出重要的贡献。
同时，作为我国的数学天才，有着优秀的数学天赋，自然要在数学上大有作为并不断的寻求突破。
其实韦东奕并不是没有被国家重用的那些数学学生，他是自身没有选择踏进国家的航天事业之中的一个人，比如像霍金这样的数学天才，自然是会被由国家包养的，而韦东奕选择留在学界继续深造，这本身也是韦东奕自己的选择。
人才应该有自己选择的权利。
韦东奕在学术研究上有着自己的追求，那么作为国家来说，应该尊重每一位人才的选择，人才一旦选择了自己的方向，无论再对还是错，都应该被尊重，所以人才的使用是因人而异的。
国家应该给予每个人才，有着自己立足的舞台，有了这个舞台，人才才能够被发挥的更好，不然的话，这样的人才就会被挤压出新的挑战和突破的可能。
同时，韦东奕的成功经历，告诉我们天赋也好，努力也罢，都是达到成功的重要因素，而最重要的是我们要努力发现自己的兴趣，找到自己的专长。
结语
相比成就，我们更加应该注重的是在学术道路上的探索和努力，因为这个过程才是最重要的。
人才应该有自主选择的权利，我们也应该尊重每个人的选择，无论我们做出怎样的选择，都应该勇敢的走自己选择的道路，去践行自己的梦想，因为力量的来源也正是这样。
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