来源：封面新闻

封面新闻记者 宁芝

7月4日，“成华区儿童青少年近视防控现状及新进展”研讨会在成都市双林小学举行。

此次研讨会由成都市成华区教育局、成华区关心下一代工作委员会联合主办，成都市双林小学、成都东区爱尔眼科医院共同承办。

记者从现场了解到，2019年成都市成华区正式成为“全国儿童青少年近视防控试点建设区”后，四家医疗机构连续5年坚持每年两次为辖区内幼儿园、中小学学生开展眼健康监测。

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“成华区儿童青少年近视防控现状及新进展”研讨会现场

据爱尔眼科医院统计，2019年成都市成华区学生总体近视率为48.29%，到2022年，学生总体近视率明显下降。

成都市成华区教育局相关负责人表示，成华区构建起了“社会+学校+家庭+孩子+医疗机构”五位一体的近视防控体系。比如学校通过科普宣传、环境改造、课程设计优化等措施，努力为孩子们营造一个健康的学习环境，比如有专业医疗机构参与进来，提供眼健康视力筛查、科普教育和数据分析等公益服务。2019年数据显示，成都市成华区女生近视率略高于男生，且近视率随着年龄增长呈上升趋势，特别是在6-7岁及10-11岁两个年龄段增幅显著，这些数据为成华区制定更加精准的防控策略提供了科学依据。

爱尔眼科四川省区副总院长、成都东区爱尔眼科医院院长兰长骏教授指出，当前近视防控手段日益多样化，包括功能性眼镜、低浓度阿托品眼液、后巩膜加固术、双眼视功能训练等多种手段，为不同年龄段、不同近视程度的孩子提供了个性化解决方案。

特别针对高度近视风险人群及已患高度近视的患者，兰长骏教授强调了视网膜功能检查评估的极端重要性。他指出，通过定期、全面的视网膜功能检查，可以及时发现潜在问题，有效预防和控制并发症的发生，从而减轻患者视力损失的风险。同时，为了给儿童青少年提供从“近视预防”到“近视控制”的个性化综合解决方案，爱尔眼科率先提出了“5P近视管理模式”。

兰长骏教授还特别提到了家长在近视防控中的关键作用。他表示，“近视防控是一项需要长期坚持的工作，家长要实时关注孩子近视管理的四个关键阶段，做好‘四查一建档’。”通过给孩子建立屈光发育档案，动态了解孩子眼睛情况，可做好从预防到控制的全过程近视管理。

成都市第二十六幼教育集团成都大学附属第一幼儿园的园点负责人李芸介绍，面对近视低龄化的趋势，幼儿园精心设计了多样化的主题教育活动，让孩子们在快乐中学会爱眼护眼。如在小班年龄段开展找找、指指、眨眨、转转、贴贴“小眼睛”等操作游戏，在中班年龄段开展“眼睛痒了怎么办”“吃什么眼睛亮”等调查活动，在大班年龄段开展“护眼小调查”“我做宣讲员”等实践活动，引导幼儿在主题活动中循序渐进了解科学爱眼护眼知识，掌握爱眼护眼方法，“远眺不仅能帮助孩子们放松眼睛，还能让他们在游戏中观察周围环境，展开有趣的讨论活动，从而进一步加深对爱眼护眼知识的理解和记忆。”

此外，幼儿园还注重家校合作，通过家长讲座、讨论活动和家长沙龙等形式，向家长普及视力保护知识，并倡导家庭公约的制定。现在，越来越多的家庭开始以身作则，限制孩子使用电子产品的时间，并鼓励全家一起参与户外活动，共同守护孩子的视力健康。李芸呼吁，保护幼儿视力健康需要家校社共同努力，形成联动机制。只有全社会都重视起来，才能为孩子们营造一个更加健康、安全的成长环境。