思政课是对青少年学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。中国工农红军西路军纪念馆作为“甘肃省大思政课实践教学基地”,为认真贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要论述，该馆守正创新发挥“大思政课”实践育人作用，为新时代思政课建设内涵式发展注入了新动力。

一是讲好红色故事，拓展“大思政课”教育新路径。习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”。历史是最生动、最有说服力的教科书，加强历史教育是深化青少年爱国主义教育、增强对国家和民族认同的重要方式。纪念馆作为重要的教育场所，积极发挥“大思政课”实践育人的作用，主动策划特色教学活动，开展“党的故事我来讲”“纪念馆里的思政课”等青少年红色主题教育活动98场次，通过组织开展主题微党课、研讨、辩论等多种社会教育实践活动新路径，教育引导学生以史为镜、以史明志，知史爱党、知史爱国，激发起自觉担当民族复兴重任的信心和决心。

二是建强红色阵地，丰富“大思政课”教育新形式。在信息技术迅猛发展的当下，传统教育方式受到网络新媒体的影响和冲击，面对当代青少年的认知特点，思政课建设要因时而进、因势而新，加强顶层设计，整合资源，构建全方位、立体化的网络思政教育格局。纪念馆积极争取项目资金，先后投入2600余万元对第一展陈馆、第二展陈室进行改造提升，建成5D影院，推出VR数字化虚拟展厅2个，综合运用“声、光、电、影”等科技手段丰富青少年研学体验，用好网络技术和新媒体，同时积极协调有关部门争取坦克、大炮、战斗机等退役武器22件，进一步拓展纪念馆国防教育功能，让学生从中汲取营养，坚定走中国道路的决心，勇担时代赋予的责任使命，丰富“大思政课”教育新形式。

三是深挖红色资源，提升“大思政课”教育新内容。思政课要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。针对如何挖掘用好中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的丰富教育资源，纪念馆加强红色资源保护，建成红色资源名录、数据库和数据平台，面向社会征集各类革命文物，补充完善藏品结构与展览内容，收集《向前，向前》《大营救》《惊沙》等影视作品48件，整理编辑《中国工农红军西路军人物名录》《人物志》《雪域红歌》《西征英魂》等系列书籍，创作推出舞剧《不倒的红旗》、情景剧《红色足迹》《追寻》等文艺作品，打磨推出《坚守》《董振堂的书箱》《铁心跟党走》等一批红色故事及微党课，增强纪念馆大思政课教育的针对性、吸引力，有效发挥了存史资政育人的作用，涵养青少年爱党爱国爱社会主义的情怀。

四是建设过硬队伍，擦亮“大思政课”教育新品牌。思政课建设要遵循教育教学规律、学科发展规律和人才培养规律，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一。纪念馆常态化开展讲解理论学习培训，邀请专业人员实地指导，强化对讲解员党史国史军史、岗位练兵、普通话培训、礼仪培训等方面的专项培训。同时加强讲解技巧技能的提升培训力度，坚持以比赛淬炼讲解技能，鼓励推送讲解员参加各类培训和比赛，先后有2人入选“全国红色旅游五好讲解员”培养项目、3人荣获“全国革命文物百佳讲述人”等荣誉称号、35人次在“全国红色故事讲解员大赛”“全国英烈讲解员大赛”等比赛中荣获佳绩、4人被聘为甘肃省首批大思政课兼职教师，专业化水平和对外形象不断提升，进一步擦亮“大思政课”教育新品牌。

五是坚持馆校融合，推动“大思政课”教育新发展。纪念馆坚持把红色基因传承融入红色产业发展一体推进，着力培育以纪念馆为龙头，县内遗址、遗迹、生态景区、乡村旅游示范村等为基点，各红色教育培训基地、西路军主题公园、红军营体验项目为支撑的“红色+”旅游线路。打造“大思政课”协同育人格局，进一步营造全社会关心支持青少年思政教育的良好氛围，联合大中小学校坚持开门办思政课，推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，建立思政课实践教学基地，完善思政课实践教学活动机制。同时统筹兼顾，引导大中小学生走进纪念馆，与现实紧密结合、与实践充分互动、与时代同频共振，组织开展“请党放心、强国有我”等主题教育活动，还深入校园把思政课教学与班级活动结合起来，举办情景剧、流动展览、红色研学旅游体验等丰富多彩的实践活动，在潜移默化中引导青少年坚定理想信念、厚植家国情怀。

（来源：高台县人民政府网站）