为了促进学生们学习，也为了让孩子们能够开开心心的过个假期，一般来说小学老师都会给小朋友们颁发不少奖状，好的是三好学生、优秀班干部、优秀少先队员，而普通的什么优秀组员，卫生先进……反正是琳琅满目，对于老师而言，这种评选就是意思意思，没有什么深意。

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但是对于某些比较敏感的家长而言，反而把这种奖励看作了自己对孩子的期望，仿佛只有拿到最好的才跟自己的孩子更搭。

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而对于很多家长而言，他们大脑里的想法就是孩子分越高，老师就应该更关照，老师就应该给孩子更好的称号。

但是殊不知小学、初二之前，甚至高一，孩子们的学习成绩还会起起伏伏，根本代表不了自己的正常水平。

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譬如我儿子现在上高二，有时候考试成绩能到全校前100，有时候则是全校前1000名，成绩的起伏不仅仅和试卷有关，甚至跟自己考试的状态都有联系。高中都是如此，更何况小学呢？

今天要讲的是一位家长在女儿语数英三科总成绩考了280分后，得到了一个“优秀少先队员”称号，在她看来“三好学生”才应该是孩子应该获得的称号，然后就在社交平台上发文，怨恨老师了。尤其是她无意间发现邻居的“熊孩子”反而获得了“三好学生”时，更是感到意难平。

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其实我个人以为“优秀少先队员”比“三好学生”在目前更有含金量。三好学生都基本烂大街了，虽然是德智体美劳全面发展，但是更多的就是像这个家长想的那样，成绩好就可以了。

可是优秀少先队员，品德必须要好，这点才是难能可贵的，相信老师也会把自己最看重的学生安上这个称号，结果好心当成驴肝肺，不仅家长不认可，还产生了怨言。

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但是如果是市级的三好学生，那就跟“优秀少先队员”的称号有差距了，毕竟前者可能在中考获得加分，而后者就没有，除非是市级的“优秀班干部”。

您觉得哪个称号更牛呢？欢迎说出您的想法！