学校简介
陕西师范大学附属中学是教育部直属师范大学领导的附属中学，是陕西省首批示范高中，是教育部义务教育教学改革实验校。学校始建于1910年，为公办完全中学，背倚雁塔，毗邻曲江，占地103亩。
学校始终牢记“教育强国”使命，发扬“西部红烛两代师表”精神，确立了省内领先、国内一流、国际知名的研究型中学的办学目标，锚定“内提品质、外塑品牌”总体工作目标，团结、奉献、实干、担当，注重内涵、全面发展，取得了享誉省内外的教育教学成绩，被誉为“三秦教育之星，万千良才摇篮”。
学校先后被授予“中国最具影响力中小学百强学校”“全国国防教育示范学校”“全国中小学心理健康教育特色学校”“全国生态文明教育特色学校”“教育部首批信息化试点单位”“教育部义务教育教学改革实验校”“陕西省首批示范性高中”“未成年人思想道德建设先进单位”“陕西省中小学智慧校园示范校”“陕西省文明校园”“陕西省校园足球联盟盟主”“陕西省德育工作先进集体”以及“清华大学优质生源基地”“北京大学优质生源基地”等荣誉称号。
特色培养
一、背靠师大 资源独享
学校是教育部直属师范大学领导的附属中学，优先享用陕西师范大学优质资源，优先参与大学先修课程、大中协同育人项目；优先使用一流的实验室和最新的科研成果；优先被推荐参与大学交流学习项目。学校与马克思主义学院、文学院、历史文化学院、化学与材料学院等诸多院系建立深度协同培养机制；是北师大、华东师大、华中师大、东北师大等部属一流院系毕业生实习基地，并获其推荐优秀毕业生补充教师队伍。
二、历史悠久 底蕴深厚
学校地处古城西安南郊，毗邻驰名中外的大雁塔。建校114年来，铸就了“爱国·模范”的学校精神，秉持“为学生可持续发展奠基”的办学理念，为国家建设发展培养大批优秀人才，涌现出了中科院院士侯洵、风能专家于午铭、知名学者康震、央视主持人胡蝶等杰出代表。学校办学特色鲜明，育人成效显著，是学生、家长和社会各界高度认可的三秦名校。
三、师资卓越 省内一流
学校拥有一支学识扎实、情怀深厚的教师队伍，现有专任教师200多人，中、高级以上职称占比超过90%。正高级7人，特级4人，博士6人，硕士近200人，省市区级名师、学科带头人、教学骨干、教学能手共228人次，省市区级名师工作室、工作坊34个，国家级赛教一等奖获得者60余人。教师队伍结构合理、梯队建设完善，达到了省内一流水平。
四、以生为本 跃升培养
学校以学生为本，倡导适切而有温度的教育，关注学生全面发展；选聘师德高尚、学识扎实、学生爱戴的骨干教师组建核心教学团队，教师队伍中大部分具有完整的高初中教育教学经历，熟知不同学段学生学习和心理特点，更能走进学生内心，给予学生有温度的、科学的、精准的学业指导，学情分析和成长建议，形成了“全面加特长、规范有活力、优秀可持续”的办学特色，经过三年“跃升”培养，真正实现低进高出、高进优出。
五、课堂改革 素养导向
学校以“崇是”课程建设为引领，以林崇德、胡卫平思维型教学理论为依托，探索形成思政性、规范性、思维性、融合性、体验性、精准性六个维度的附中“好”课堂模式。课堂上，注重创设问题情境，激发学生的学习兴趣，倡导学生实践体验，引导学生在深度思考、合作探究的过程中学会知识、领悟方法、形成能力、发展素养。
六、“三新”改革 个性选择
新高考、新课程、新教材实施以来，学校理性思考，积极实践，统筹推进高考综合改革和育人方式改革，制定了《学生发展指导制度》《选科走班实施方案》等行之有效的管理制度，专题解读新高考及选科走班实施方案，组织学生多次模拟选科，为选科提供科学依据，开齐12种选科组合，最大限度满足学生选择的自主权，为学生配备生涯导师团队，对学生进行学业和生涯指导，促进学生个性发展。
七、品牌德育 活动育人
学校不断创新育人载体，挖掘活动内涵，围绕理想信念、红色文化及中华优秀传统文化教育，开展深受学生喜欢的序列化、品牌化德育活动，如“九一八”纪念日主题教育活动、汉语风采大赛、英语风采大赛、清明游园会、中华经典每周一诵等。开设校本选修课及社团40多个，培养学生尊师、勤奋、思辨、进取的精神特质。其中“斧头剧社”排演的革命话剧《一曲悲歌撼民心》被多家媒体报道，并收录央视纪录片《山河岁月》。
八、小组管理 多元评价
学校构建了“学生发展共同体”的特色育人模式，促进学生自我管理、自我教育、自我成长。各班根据学生个性特点、学业基础、兴趣爱好等因素，划分小组，通过评价反馈、活动组织、文化建设、班会创新及学业提升的建设，激发内驱力，促进学业发展和素质提升。学校构建学生多元评价方式，制定《高中综合素质评价实施方案》，结合学校实际，确定具体考察点，为学生搭建全面发展，提升综合能力的平台；建立“班级-年级-校级”学生“群星璀璨”荣誉表彰体系，促进学生核心素养提升。
九、生涯启航 助力发展
学校整合多方资源，构建了特色生涯教育系统，邀请国内相关领域领军人物入校，指导学生发展，明确发展目标、激发学习动力；各年级配备生涯教育导师团，开设贯通式“生涯规划、自主发展”的校本课程，及时专业提供个性化指导；建立学生发展指导中心，配备AI互动、VR职业体验一体机等设备，为生涯教育科技、信息赋能；与高等院校、企事业单位等建立合作关系，开发研究性学习基地、职业体验基地等，开展生涯教育实践活动，为学生提供丰富多彩的生涯体验。
十、强健体魄 心育护航
学校致力于学生身心两健和可持续发展，推进“阳光体育大课间”广播体操、韵律操、跑操等活动，开展田径、达标、趣味运动会，组织篮球、足球、跳绳等项目比赛；高度关注学生心理健康，设立“学生发展指导中心”，成立心理健康教育学科组，配备多名专职心理健康教师，开设心理健康课程，提供专业心理咨询辅导，开展“5·25”心理活动月、校园心理剧大赛等特色活动。
十一、智慧校园 技术赋能
学校是陕西省、西安市两级政府命名的“智慧校园示范学校”，秉持“智慧校园赋能学生成长”理念，以大数据分析推进精准教学，实现减负增效；以海量教学资源建设为师生搭建学习平台，助力个性化发展；以智慧安防系统建设推动平安校园落地，守护师生健康安全。
十二、家校共育 共促成长
学校积极倡导学校教育、家庭教育和社会教育合一的大教育理念，以“协同教育·形成合力”作为家校共育的核心目标，以构建“家长成长共同体”为抓手，助力每位学生的“成才”。学校成立校级、年级、班级三级家委会；开展常态化全覆盖“大家访”活动；开展特色系列活动，搭建“寒晖讲堂”学习平台，邀请专家学者进行家长培训；打造“找需求、重体验、讲科学、显成果、有追踪”的特色化的闭环式家庭教育指导新模式，提升家长育人水平、促进和谐亲子关系。
陕西师大附中国际部
陕西师大附中国际部成立于2010年，历经十四载磨炼，将附中百年办学传统与各类海外优质学术资源相融合，自主创新，已具备了成熟的IGCSE、A-Level、AP、OSSD、IFY等各类、各层次、覆盖所有留学主流国家的国际课程体系，并率先提出“校内一站式”升学规划及多国别同申的先进理念，让学术教学、标准化语言培训、升学规划指导、竞赛辅导以及学生活动组织等与升学紧密相连的关键节点均可在校内完成。同时，国际部通过优化课程组合，率先提出双A融合课程，帮助学生只用一套体系即可实现数个国家和地区名校的同时申请，这也是西北地区首个提出该理念的公立中学国际部。
截至目前，学校国际部学子已收获全球横跨13个国家和地区总计422份名校录取，其中近80%学生收获世界名校录取（远超985/211级别名校）；超过50%学子收获世界顶尖名校录取（国内 C9名校）；近20%学生收获世界“超一流顶尖名校”录取（超越清华北大）。另外，2024届毕业生共收获奖学金约合人民币912万元，人均约合13万元，其中王祎秋同学获西北地区唯一剑桥大学自然科学专业录取，梁嘉铭同学获全球录取率仅为4.9%，全美排名18位的范德堡大学录取。韩子齐同学入选剑桥大学&香港大学“青年科学家YSS”联合培养项目。
14年来，学校国际部为海外顶尖名校输送了一批又一批国际化人才，真正实现学生多元化升学路径，为学生的可持续发展奠定坚实的基础，欢迎优秀学子报考该校，实现强国之梦！
西安崇是中学(原陕西师大附中分校)
西安崇是中学，原陕西师范大学附属中学分校，是经西安市教育局批准的一所民办性质的完全中学，2014年秋季开始招生，现有教学班38个，在校学生近2000人。
学校在汲取陕西师大附中办学经验，适应教育改革与发展潮流的基础上，已形成“引入机制严格、教学理念先进、培养体系健全、教研活动丰富、交流平台多样”的教师队伍建设新路径，现有教职工161人（专任教师136人），其中正高级教师1人、特级教师1人，省级教学能手、骨干教师6人，市区级学科带头人、骨干教师、教学能手30人，区级名师3人，名师工作室1个。中、高级职称的教师占高中教师比例达74%。学校秉持“为学生可持续发展奠基”的办学理念，与陕西师大附中保持“教学计划同步、课程安排同步、备课教研同步、教学进度同步、教育活动同步、教师培训同步”,着力培养综合素质高、创新能力强、发展后劲大的优秀毕业生。
雁塔区第二中学
西安市雁塔区第二中学坐落于雁塔区西沣四路，总建筑面积76700平方米。学校现办学规模为52个教学班，现有教职工177人，学生2600余人。校园环境优美，交通便利，教学设施一流，是一所高定位、高起点、高标准的公办完全中学。
学校由陕西师范大学附属中学全面负责教育教学与管理，领导班子和部分教师由师大附中择优选派。
学校秉承陕西师范大学附属中学“为学生可持续发展奠基”的办学理念，按照“同一理念、同一体系、同一文化、统一管理”的原则办学，以先进的教育理念、优秀的管理团队、科学的课程体系、成功的办学经验为学生提供高质量教育教学服务。
陕师大附中高2024级部分优秀教师简介
李娜，中学语文高级教师，陕西省教学能手，西安市教学能手，陕西师范大学研究生校外合作导师，第四届全国高中语文优秀课例评比一等奖，第四届“教育艺术杯”课堂教学大赛一等奖，西安市普通高中新课程优质课评比语文学科一等奖。
孟朝妮，中学生物高级教师，西安市教学能手，雁塔区教学能手；陕西师范大学基础教育课程研究中心生物课程与教学研究中心副主任，国培计划授课专家，全国中学生生物竞赛优秀教练员，省市两级基础教育资源应用名师。
李岩，中学地理高级教师，西安市教学能手，雁塔名师，雁塔区学科带头人；曾获得陕西省教科院举办的优秀课例征集活动一等奖、西安市市级优课、雁塔区课堂教学评优一等奖等荣誉。
杨晶，中学政治一级教师，雁塔区学科带头人；多篇教学论文在国家、省、市级比赛中获一等奖，所带班级多次被评为区级先进班集体。
焦洋洲，中学英语一级教师，陕西省教学能手，雁塔区学科带头人，第四届全国中小学外语教学名师，西安市优秀班集体班主任；曾荣获第九届全国初中英语教师教学基本功大赛一等奖，第十一届全国初中英语课堂教学观摩研讨会优秀课例评选一等奖，西安市中小学和幼儿园信息化教学大赛一等奖。
胡春丽，中学语文高级教师，陕西省教学能手，陕西师范大学中学教学参考杂志研究员，陕西师范大学研究生校外合作导师；曾被授予优秀青年岗位能手称号，参与编写《中学语文教材研究与教学设计》等著作。
师家庆，中学物理高级教师，陕西省教学能手，西安市骨干型教师，西安市教学能手；教育部“一师一优课、一课一名师”优课，陕西省教育信息化应用名师，陕西省第二届理化生高中教师实验技能大赛一等奖，中学生物理竞赛优秀指导教师。
田歌洋，中学一级物理教师，陕西省教学能手；曾获雁塔区青年岗位标兵，在各级各类教学比赛中多次获奖，被聘为市级“名师大篷车”送课下乡授课教师，被评为优秀班主任，所带班集体多次获优秀班集体称号。
王鹏，中学化学高级教师，雁塔区学科带头人；荣获省、市级微课大赛，实验教学说课，实验操作技能大赛等赛事一、二等奖多项，多篇教学论文在国家、省、市级比赛中获一等奖。
吴二林，中学生物高级教师，西安市教学能手；长期担任高中实验班生物学科教学任务，成绩优异；生物学科竞赛国家优秀辅导教师、省级优秀教练员，所辅导学生四人获国家银牌，并进入清华、北大学习，一人获国家铜牌，多人获省级一等奖。
李涛，陕西省特级教师，中学数学正高级教师，陕西省教学名师，西安市教学名师，教育部基础教育教学指导专业委员会数学教学指导专委会委员，陕西省基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会委员，教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心数学课程与教学研究中心主任，陕西省高考命题专家组成员，陕西省教育学会学术委员会专家组成员，全国数学奥林匹克竞赛优秀教练员，第十一届“苏步青数学教育奖”获得者。
李鑫明，中学数学一级教师，全国优秀竞赛教练员；主持并参与多项省市级、校级课题，曾荣获陕西省第二届中小学、学前教育和特殊教育教学评选活动一等奖，西安市教育教学科研成果征集评选活动一等奖，西安市第二届中小学课堂教学创新大赛一等奖，雁塔区教学技能展评活动一等奖。
雷双娥，英语教研组长，中学英语高级教师，陕西省教育学会专家委员会专家，陕西师范大学学科教学兼职副教授，全国高考命题陕西省命题专家组成员，陕西省考试说明编审委员会成员，陕西省考试管理中心PESTS考试口语考官，陕西师范大学研究生校外合作导师，陕西师范大学基础教育课程研究中心英语课程与教学研究中心副主任。
史小军，中学历史高级教师，历史教研组组长，陕西师范大学研究生校外合作导师，西安市教科院特聘高考研究员，陕西师大基础教育研究院特聘专家；对高考试题有独特研究，应邀赴全国各地做高考讲座三百多场，深受好评；连续十多年参加陕西省高考阅卷、评卷工作，曾连续八年撰写陕西省高考试题评析报告。
许景敏，陕西省特级教师，中学物理正高级教师，陕西省教学名师，陕西省学科带头人，陕西省教学能手，西安市“名师+”研修共同体主持人，市级教学能手；受聘教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心物理课程与教学研究中心副主任、陕西师大兼职副教授、陕西省教育学会学术委员会专家、沪科版高中物理教材专家团队成员；曾获全国物理教学名师赛国家级一等奖，全国物理课堂教学设计大赛国家级一等奖。
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