在这个炎炎夏日,有这样一群人,他们选择在金山各个暑托班的讲台上挥洒汗水,用知识和爱心陪伴孩子们成长。他们,就是暑托班的“金种子”志愿者们。今天,让我们一同走近其中一位连续两年在暑托班任教的“徐哥哥”,聆听他与孩子们的盛夏故事。
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徐斯汶来自上海视觉艺术学院,是一名土生土长的金山朱泾人。这是他第二次参加金山区第一实验小学的“金种子”暑托班,去年的经历让他决定继续投身于这份光荣的“事业”。
每天,像徐斯汶一样的暑托班志愿者需要在7点20分到岗,为家长和孩子们进行签到。“保证孩子们的安全是头等大事,毕竟家长将孩子送过来,是对暑托班、老师以及我们志愿者的信任,孩子的安全一定是放在首位的。”徐斯汶说道。
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“我们不仅要预防孩子们发生各种突发情况,还要有快速解决问题的能力,才能让家长们放心。”徐斯汶相信,通过志愿者们的共同努力,他们能够为孩子们提供一个安全、快乐的环境。
工作中,徐斯汶不仅时刻挂心着孩子们的日常生活,还要为他们树立好榜样。“暑托班的工作要求我们加速成长,能快速独当一面,这样的锻炼是非常高效的。”他说,“这里的工作相对来说多而杂,但看到孩子们的笑脸和进步,叫着‘徐哥哥’的模样,我觉得所有的努力都是值得的。”
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去年,志愿者服务结束再回到大学校园的徐斯汶,发现他面对很多事都变得更游刃有余了。当被问到为什么选择继续成为一名“金种子”暑托班的志愿者,徐斯汶说:“最开始是抱着‘与其在家闲着,不如出来锻炼锻炼’的心态,后来我是真正地喜欢上了做这件事。”
“为孩子们的暑期生活保驾护航是一件很有成就感的事;和志愿者朋友们一起工作是一件很快乐的事……”徐斯汶一一列举着理由,“在‘金种子’项目中锻炼的机会很宝贵,能为今后正式工作积累经验,是一种非常难得的体验。而且,作为新时代的大学生,为家乡做贡献,本就是我应当做的。”
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在谈论中,志愿者们提到今年暑托班新开设了“金种子”课程,由来自不同高校不同专业的志愿者主讲,为暑托班的孩子们带来特别的兴趣课。兴趣课的主题是志愿者所学专业的内容启蒙。这不仅能让志愿者们从中得到锻炼,也能为暑托班课程注入新鲜活力。让孩子们学得有乐趣、学得有收获。
徐斯汶准备的课程是和自己专业相关的生态建筑课。他分享了自己在课程中的体会,比如通过让孩子们到黑板前画画,他发现有些孩子的想象力天马行空,有些孩子在画画上很有天赋。
“希望孩子们能够通过这些课程,拓展自己的知识面,发现自己在课堂之外的天赋。”徐斯汶说,通过与孩子们的互动,他不仅学到了如何更好地与孩子们沟通,也对教书育人有了更深的理解。
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“你们喜欢暑托班的课程吗?”当记者在课堂上现场提问,孩子们的回答五花八门,但共同点是他们都喜欢在志愿者老师们的陪伴下度过的每一天。
“你们觉得老师好不好?”“百分之百的好!”孩子们的纯真评价,是对徐斯汶这样的“金种子”志愿者最大的肯定。在教学相长的过程中,他们之间也逐渐建立了深厚的情感纽带。
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徐斯汶的故事,是金山“金种子”暑托班众多志愿者中的一个缩影。他们用青春和热情,为孩子们的暑假生活增添了无限的色彩。在这个夏天,他们不仅教会了孩子们知识,更教会了他们如何在快乐中成长。他们的付出和努力,让这个夏天变得更加有意义。让我们一起为他们点赞,感谢他们为孩子们带来的每一个灿烂笑容!
通讯员:浦莳
编辑:王丽瑜(实习)
责编:潘婷、干钰琼
审核:陈建军
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