天津市公布了24年至25年的
部分阶段学校教学行政历
各位可以看一看
新一年的开学、放假情况
市人社局关于印发
天津市技工院校2024－2025学年度
现将2024－2025学年度的教学行政历印发给你们，请据此安排新学年工作。
第一学期于2024年9月1日（星期日）开学，2025年1月18日（星期六）结束本学期工作。
2025年1月19日（星期日）至2月16日（星期日）放寒假。第二学期于2025年2月17日（星期一）开学，2025年7月13日（星期日）结束本学期工作。
2025年7月14日（星期一）至8月31日（星期日）放暑假。
各技工院校要认真执行教学行政历，结合学校、专业、学生实际，科学制定教学计划和课程表。因特殊情况需要调整教学安排的，由办学主管部门向市人社局申请。
市教委关于印发
中小学2024～2025学年度
教学行政历的通知
现将天津市中小学2024～2025学年度教学行政历印发给你们，请遵照执行。
一、义务教育学校
第一学期于2024年9月1日（周日）开学，2025年1月11日（周六）结束本学期工作。
2025年1月12日（周日）至2月16日（周日）放寒假。
第二学期于2025年2月17日（周一）开学，2025年7月6日（周日）结束本学期工作。
2025年7月7日（周一）至8月31日（周日）放暑假。
二、普通高中学校
第一学期于2024年9月1日（周日）开学，2025年1月18日（周六）结束本学期工作。
2025年1月19日（周日）至2月16日（周日）放寒假。
第二学期于2025年2月17日（周一）开学，2025年7月13日（周日）结束本学期工作。
2025年7月14日（周一）至8月31日（周日）放暑假。
看完中小学行政历后
小编想到之前总有家长询问
如何才能让孩子更好地适应小学生活？
怎样才能让他们养成良好的学习习惯？
下面是为即将上小学的宝贝们的建议
希望能对家长朋友们有所帮助哦
幼升小入学前准备工作
入学心理准备
1.让孩子对小学生活感兴趣
激发孩子上小学的热情。家长多说鼓励的话，“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样，会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。让孩子对小学生活充满向往、积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。
家长多和孩子聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。同时让孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助解决疑惑。
2.让孩子学会管理好自己的情绪
每个孩子都会有消极情绪，这是他们成长的一部分。要保持心理健康，把情绪表达出来很重要。家长要善于关注、捕捉孩子的情绪方面的行为变化，及时帮助孩子疏导消极情绪，以平和的心态面对矛盾，积极寻求解决问题的办法。
教导孩子和小伙伴相处的时候，多看别人的优点，遇到问题时，多想想自己哪里做得不对，如果自己做错了，要勇于道歉，要学会原谅别人。
3.了解学校设施及环境
爸爸妈妈可以带孩子到学校周围去参观，算算从家到学校的时间。学校老师也会在入学准备期带孩子认识校园，并讲解相关内容，帮助孩子消除陌生感。
生活习惯培养
1.培养孩子的自理能力和简单的劳动技能
设定好小闹钟，按时起床、睡觉；独立洗澡；睡前准备好明天穿的衣服；自己整理穿戴；学会整理书包和课本；学会使用剪刀、胶棒、转笔刀等工具，每天自己削铅笔。
还要学做简单家务，如饭前帮忙拿碗筷，饭后帮忙收碗筷；整理自己的书桌、抽屉、书柜（架）；在家长的指导下整理自己的衣物。
2.培养孩子的时间观念
家长注意引导孩子明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如吃饭、喝水、整理物品等。
家长需要在暑期帮助孩子规律作息，适当减少孩子的午睡时间。可以在开学初协助孩子制定一份合理、科学的作息时间表，按照计划执行，帮助学生快速适应。为保证充足的睡眠，建议让孩子晚上9点前上床休息。
行为习惯培养
1.良好的坐、立、行走姿势
良好的坐、立、行走姿势显示出一个人的精神状态和个人修养，对自己的身体也有益处。
2.做事有准备的习惯
帮助学生养成做事有准备的习惯，从准备第二天衣物、上课前物品、整理书包开始训练。家长在进行训练时要注意，做事之前，给孩子几分钟时间，让孩子喝水、上厕所等，当活动开始后，就要求孩子专注于这件事上，不受外界影响。
3.有礼貌的好习惯
碰到长辈主动问好，见到家长、伙伴主动打招呼。会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。家长与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。
4.讲卫生的好习惯
讲卫生是一个人、一个家庭、一个国家文明程度高低的重要体现。我们要向孩子传递卫生习惯的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不干净的东西、在人多的公共场所佩戴口罩等，家长要善于发现及时纠正。
学习习惯培养
1.良好的学习环境
家长要给孩子创设一个可以静心学习的环境，有孩子自己的桌椅、台灯、小书架等。回家之后，孩子可以在自己的区域里做自己的事情，给孩子留一个相对独立的、固定的学习空间。
2.良好的倾听习惯
倾听习惯能促进孩子的交往能力，也是一项重要的学习习惯。家长要引导孩子做到在听别人说话时不插嘴，有问题听完后再询问。另外，要相信孩子的能力，在与孩子说话时，同一内容不要反复地说。
3.良好的专注力
专注是一切信息能否“输入”的关键，一旦注意力无法集中，有用的知识就无法进入。家长要减少干扰，适度忽略；延长孩子专注力的时间和稳定性；对孩子进行有意注意训练；引导孩子从无意注意转向有意注意。
4.良好的阅读习惯
首先家长要意识到读书的重要性。其次是给孩子营造一个合适的读书环境。第三和孩子一起列书单，选择合适的书籍。第四让孩子从阅读中找到读书的成就感，找到兴趣点。最后一点是每天有固定的时间让孩子去阅读。
5.正确的读写姿势
读写姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，在读书写字的过程中，坐姿、握笔姿势要规范。
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