职称评审是教师的一件大事，有人说，职称就是老师的半条命，此言不虚。尤其是对于兢兢业业工作而且没有一官半职和话语权的老师来说，职称是对他们辛勤工作的唯一认可方式，没有之一！
近年来，职称评审时有舆情产生。究其原因，都是因为一些老师对职称评审推荐方法、推荐过程和推荐结果不满意。
可以说，职称工作做好了，对教师是一个激励，对单位的发展也会产生积极的推进作用。然而，如果做不好，就会对教师的积极性产生沉重的打击，对单位的发展也是灾难性的。
但是，职称的公正公平不能靠个别人的自觉，而是要有完善的制度，而且要严防有些人钻制度的漏洞，严防有人公权私用制造人为的不公。这不，职称评审监管办法来了。这将为教师职称评审的公平公正保驾护航！
从此，老师们大可以安心工作，如果遇到问题就可以做到有法可依，在有理有据的基础上维护自身的正当权益！
那么，这个监管办法有没有用？有哪些亮点？让我们一起了解一下吧！
一、办法要求"谁授权、谁负责监管"，并采用"随机抽查、定期巡查、重点督查、质量评估、专项整治"等具体措施，构建"政府监管、单位（行业）自律、社会监督的职称评审监管体系"。
也就是说明确了责任主体，明确了申诉渠道，明确了多方监督！多管齐下力度非常大！
二、建立黑名单制度，"严重失信行为将纳入职称申报评审失信黑名单"，并根据调查结果"依法予以失信惩戒"。对违规行为单位"采取提醒、约谈、暂停评审、责令整改、通报批评、收回职称评审权限等处置措施"。
也就是说，如果有问题可以反馈，一旦查实了违规行为，将把相关人员拉入黑名单，并取消评审资格！
三、对申报人进行重点监管对内容包括:虚假承诺、伪造信息；提供虚假材料、论文造假代写、剽窃他人作品或者学术成果，业绩成果不实或者造假等；说情打招呼、暗箱操作等不正当行为等！
对于上述行为一经发现将纳入师德师风管理，依法进行惩戒！
四、对评审专家的治理重点包括:对外泄露评审专家身份;私自接收职称评审材料；泄露职称评审内容；应回避时未及时申请回避；在评议、打分、投票等环节存在明显不公；为他人职称评审提供便利，谋取不正当利益；与有关中介等社会机构存在利益交换，不能正确履行评审职责；等。
一旦发现上述行为，将取消评审专家资格并对其进行依法依规处置！
五、对职称评审管理工作人员的监管重点包括:对职称申报评审材料审核不合要求；未按规定选取评审专家，违规对外泄露评审专家信息，应当通知评审专家回避的未及时处理;私自接收职称评审材料；违规对外泄露职称评审内容；应当回避时未及时申请回避；利用职务之便谋取不正当利益；等。
对工作人员的违规行为一旦发现，将被记入诚信档案库，记录期限内不得从事职称评审相关工作，并依法予以通报批评！
六、对评审单位的监管重点包括:制度是否健全;专家遴选是否合规;是否履行监管职责;是否超越评审权限;是否符合政策要求，评审结果是否按规定备案；是否有人为操控评审过程或者评审结果，是否巧立名目高额收费，是否与有关中介等社会机构存在利益勾连等；对举报投诉的问题线索是否及时调查核实;等。
可以说，有了这一监管办法，老师们就有了维护自身利益的重锤，职称评审将会变得越来越规范、公平、公开。这将会有助于提高教师的工作积极性，焕发单位的活力，推动我国教育高质量发展！
必须点赞！！！
热门跟贴