达州市通川区在编教师4000余人，享受国务院政府特殊津贴专家1名、教育部“双名计划”王仕斌名校长工作室1个、省名师名校长工作室领衔人4名、省学术和技术带头人2名、省学术和技术带头人后备人选1名、“天府万人计划”2名、省特级教师16名、正高级教师24名、市级学术和技术带头人2名、市名师名校长名班主任工作室领衔人19名、巴渠名师2名。在达州市授予的首批中小学名校长、名班主任、名教师称号中，通川区分别有4人、11人、19人，各项占比均位居全市前列。

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近年来，通川区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，全力打造区域高品质教育中心，扎实推进教师队伍建设，取得累累硕果。

教师培育招引广纳贤才

近年来，通川区教育局坚持培育引进相结合，着眼品质，全域提升教师综合素养。充分发挥名师工作室的辐射引领作用，依托教育部“双名计划”王仕斌名校长工作室，四川省中小学尹志娟、冯正东、李云贵名师名校长工作室和19个市级工作室，建立“校联体”辐射全区各级各类学校。在深入了解全区学校学科教师需求的基础上，通过多种渠道广纳贤才，为教师队伍注能蓄水，优化教师队伍结构。截至目前，通川区教育局2024年对接编办、人社等部门，结合学校编制情况和学科需求，为达州市高级中学校申报30名教育类硕士研究生招引计划，目前23人聘用手续正在办理中；在全区范围内开展公开选调工作，为城区紧缺学校选调教师39名；申报“达人英才计划”2024年下半年高层次人才需求35名。

大力推进师德师风建设

通川区教育局始终把立德树人的成效作为检验学校工作的根本标准。以“三德”主题教育为抓手，加强对教师的理想信念教育，引导广大教职工自觉遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》等职业操守，引导全区教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做“四有”老师。

充分利用政治理论学习、“三会一课”、党员活动日、教职工大会、民主生活会等方式，开展师德师风专题学习。精选优化师德师风培训课程，坚持把提高教师职业道德教育、心理健康教育、诚信教育、党规党纪及监察法规教育等纳入教师全员培训内容，并作为新任教师岗前培训、在职教师培训、管理干部培训的必修内容。积极开展评先评优各项工作，用先进教师的模范引领作用激励全区教师，为推动通川教育高质量发展提供坚强“软环境”。2024年以来，推荐评选卓越校长工作室领衔人2名、成员17名；推荐评选市级教育工作成绩显著集体2个、个人38名，其中“三德”之星5名、“三能标兵”6名、“四有”好老师21名、教育工作成绩显著个人6名；评选区级教育工作突出集体5个，教育工作突出个人50名，“三德”之星15名，三能之星15名，“四有”好老师293名。

多层次培养提升教师技能

通川区教育局高度重视教师技能提升。以市教育局教师队伍“三能”建设为载体，积极组织开展“三名”推荐、心理健康教师专项培训、青年教师风采大赛等活动。今年以来，推荐19人为第二批市级教育“三名”工作室领衔人，111人为第二批市级教育“三名”工作室成员；选派80名教师参与班主任心理健康教育培训；组织全区各中小学校书记、校长参加全国中小学党组织书记校长培训班；推荐6名青年教师参加青年教师风采大赛并获得佳绩。完善教师全员培训体系，鼓励教师更新教育观念、创新教育实践、进行教学改革。2024年，通川区共选派6名教师参加四川省第二批新时代中小学学科领军教师培养；选派51人参加四川省2024年基础教育教师培训活动；选派80名教师参与班主任心理健康教育培训，计划今年内实现全覆盖；选派32名教师参与2024年支教、跟岗锻炼；利用其他类型网络线上培训及线下培训4000余人。