教育的力量不仅在于传道授业
更在于点燃每一个心灵的希望
9月2日刚刚上岗的朱苓君老师
如今又有新身份啦
今年9月5日
是中国第九个“中华慈善日”
当天
无锡市举行“万名教师访万家”
暨“助人自助”项目推进会
无锡首位盲人教师
作为“助人自助”项目的负责人
将助力无锡市探索发展型育人资助模式
让更多特需青少年
获得“不被生活打败”的勇气
培养自主发展的能力
（朱苓君介绍“助人自助”项目）
何为“助人自助”？朱苓君介绍，“助人自助”社会工作专业的核心理念，就如同授人以渔，提升社会困难群体的能力，使他们实现自助和互助。
今年6月21日，复旦大学社会发展与公共政策学院与无锡市特殊教育学校签署实践基地合作备忘录，促进“助人自助”理念在无锡落地生根。
在市教育局积极推动下
“助人自助”项目在无锡市快速启动
无锡市教育发展基金会
为无锡市特殊教育学校捐赠30万元
作为该项目的启动基金
“助人自助”项目旨在为无锡市家庭经济困难学生和叠加成长困境的学生提供诸如心理支持和生涯辅导、社会实践和志愿服务等多方面的支持和帮助，激发他们的潜能，助力他们实现自我成长和自我发展的目标，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。
朱苓君从盲校到普校
从华东师范大学到复旦大学
不断突破自我
从“受助者”到“助人者”
“助人自助”的理念
在她身上得到充分体现
她用自己的坚韧与努力
为我们诠释了这一理念的深刻内涵
“授人以鱼不如授人以渔。”这句古训深刻地揭示了“助人自助”的真谛。
是学校、家人的培养，让朱苓君学会了独立自助，成长为有能力帮助他人的人，实现从受助到自助再到助人的循环。为此，她不断寻找着让爱传递的方式。
01
在新华医院、同济一附中、助残社工机构以及复旦大学的课堂和社团，开展残障友好理念倡导。
02
担任复旦本科生全国精品心理课的助教；成为复旦大学博士生讲师团的讲师；对接盲童来复旦听音乐会、参观校园。
03
在微软和辉瑞实习，助力招聘部门吸纳残障者，提升办公无障碍环境。
这位优秀且坚强的姑娘
以力所能及的方式
减少普通人对残障群体的刻板印象
促进残障群体的社会融合
她的硕士研究生导师赵芳曾评价
“朱苓君自己活成了一束光，
照亮了自己和他人。”
关于她
朱苓君先天失明
出生仅4个月便接受手术
恢复了一些光感和模糊残影
但行动和学习还是处处受限
求学路上，她要付出
别人数倍甚至十数倍的努力
但朱苓君从未向命运低过头
以更加坚定的脚步追逐自己的梦想
新学期伊始
朱苓君开始跟岗学习
像新入学的孩子一样
朱苓君的心情也是兴奋中带着紧张
好在
孩子们的热情疏解了这一切
朱苓君用她最喜欢的音乐
和孩子们交朋友
希望能够成为学生喜爱的好老师
也希望他们可以和我一起
创造更多的可能性
朱苓君说
担任“助人自助”项目负责人
感觉自己使命在肩
“我将遵循研究生导师赵芳教授的教诲，用自己所学的专业知识和独特的生命体验，链接更多社会资源并开展活动，为特需青少年提供更多社会实践和志愿服务的机会。依托复旦大学和无锡特校合作的实践基地，‘助人自助’项目还将通过多样化、多层次的系统化培育，拓展特需青少年的眼界、知识，提升适应社会的能力。”
市教育局相关负责人表示，该项目实施后将通过多种方式激发学生内在动力，引导他们树立正确的价值观和社会责任感，让困境学子摆脱困境，让特需学生看得见曙光，摸得到未来。“希望加入该项目者，可联系无锡市特殊教育学校。”
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