9月21日，由教育部职业院校文化素质教育指导委员会主办的职业学校劳动教育清单实施工作研讨会在扬州工业职业技术学院召开。来自全国80余所职业院校的150余名专家参会，共同探讨职业院校劳动教育的未来之路。

“我们欣喜地看到，劳动教育从‘纸上’落到了‘地上’，在我们的校园里遍地开花结果。”会上，扬州工业职业技术学院校长倪永宏以《新型劳动者培养：职业院校劳动教育实践探索的思考》为题作了专题报告。

据介绍，近年来，该校构建了涵盖劳动教育理论课、专业劳动课与实践课等深度融合的“能力本位+”劳动教育课程体系，贯穿人才培养全过程，研发的《劳动教育》理论课获批“十四五”职业教育国家在线精品课程；出台了劳动教育实践学分认定与管理办法，学生通过“劳动教育广场”线上报名并参与劳动教育实践累计达到16学时，经认定合格即可获得“劳动教育实践”1个学分。此外，为了让师生们在校园近距离接触劳动模范，该校还举办了“劳模大讲堂”“大国工匠进校园”、优秀毕业生报告会等劳动榜样人物进校园活动。

研讨会当天，扬州工业职业技术学院“易思公益”科普团队举行了成立10周年系列活动启动仪式。据悉，该科普团队致力于少年儿童科学启蒙，为偏远乡村小学免费构建科学实验平台——希望实验室，赋能乡村教育。“易思公益”曾获评全国“三下乡”暑期社会实践优秀团队、江苏省优秀青年志愿服务项目、长三角优秀科技志愿服务项目、江苏省“互联网+”大赛红旅赛道公益组金奖等多个奖项。为了孵化更多像“易思公益”这样的品牌志愿服务项目，扬州工业职业技术学院还成立了扬州市志愿者学院，并获批中宣部志愿服务促进中心全国社会治理志愿服务项目孵化基地。

“劳动教育是立德树人的重要路径，我们将进一步发挥好劳动教育独特的育人价值，提高学生劳动素养和专业能力，促进学生全面发展，更好地服务产业和经济社会发展。”扬州工业职业技术学院党委书记陈洪表示。(马俊)