齐鲁网·闪电新闻10月17日讯教学团队是职业院校高质量开展教学的根本保证。济南职业学院国家级职业教育教师创新团队自2021年立项建设以来立足服务制造强省、工业强市战略，服务区域智能制造产业智改数转需求，形成了“德技示范、头雁引领、分类成就、协同发展”的建设理念和“建梯队、树榜样、育名师、夺成果”的建设思路，打造了一支师德高尚、结构优良、业务精湛、能拼善战的专业群建设铁军。
团队带头人成为技能大赛、专业建设、教学改革等领域的国家级专家，获得国家级教学成果奖一等奖1项，二等奖1项；实施了能力提升、企业实践、项目研究三大工程，提升了团队教师教学力、实践力、科研力、社会服务力和国际化职教力，助推了专业群高质量发展，服务了高端装备制造产业升级和区域经济社会发展。
对标对表 立师德树师风
“四有”好老师标准引领，在专业群带头人引领下，落实“青蓝工程传帮带”活动，发挥“老带新，传帮带”作用，全员全方位全过程助力年轻教师成长。建立师德师风专题教育台账，推进师德专题教育走心、走深、走实。实施“济职智造”工匠精神培育工程，建立了高端装备产业的大国工匠案例库。凝结成“雷厉风行、精益求精、脚踏实地、不畏困难”的团队作风和“心有大我、以德为先、大局为重、互相成就”的团队精神，获得了山东省党建工作标杆院系荣誉称号。
头雁效应 做榜样领方向
团队带头人以实际行动带领团队攻坚克难，弘扬和践行教育家精神，成就了“志存高远、奋勇争先”的济职精神，形成了“朴实、坚毅”的品质情操。德能并重、内培外引，打造由全国劳动模范刁统武、泰山学者赵玉刚、院士陈清奎组成的专业群领军团队，推动“劳模进校园”“名匠讲堂”的日常化、长效化开展；组建产业教授、齐鲁工匠、首席技师工作室，培养专业带头人，建立健全人才选聘及管理办法，规范过程管理，建立退出机制，打造行业有威望、国内有影响的专业群领军队伍，做团队榜样，引领发展方向。营造了坚守育人初心，争做“大先生”的教师成长氛围。
分类分层 研教学强服务
依据专兼职教师学习工作经历、技术特长和个性特点，明确其教学型、科研型、社会服务型名师的发展方向，制订教师中长期个性成长计划，建立青年教师成长档案，通过完成“基础层→发展层→成熟层→引领层”的教学（实践）能力达标、成果达标、影响力达标任务，实现“新教师→双师型教师→骨干教师→精英教师→专家名师”的进阶发展，实施教师分类、分层、分级培养。
结构重组 共协同求发展
群内师资“破茧”重组，打造高水平结构化国家级教师教学创新团队。对接机电一体化技术专业群模块化课程体系，打破以教研室为教学团队组成的架构形式，构建服务产品设计、加工制造、安装调试、质量检测、设备运维、产品维修等6个典型岗位群课程组/项目组的结构化教学团队；依据职责办法相互协同，保障模块化教学高效实施。
教学团队经过3年的建设成效显著，获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，省职业教育教学成果奖特等奖2项、省职业教育教学改革项目立项6项、省级职业教育“双师型”教师培训基地1个。师资队伍德才兼备，入选全国党建工作样板支部、国家级职业教育教师教学创新团队、国家级课程思政示范课程教学名师和团队、全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队等国家级团队称号4个，获山东省黄大年式教学团队、山东省职业教育教学创新团队省级以上团队6个，全国行业职业教育和职业院校教学指导委员会委员3人，获评省教学名师、省青年技能名师等省级名师名匠14人。
闪电新闻记者 苏佳 报道
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