来源：中国网
10月26日至27日，四川省心理学会德育心理专业委员会在四川天府新区美岸小学校成功召开小学段学术年会。本次会议以“新时代爱国主义教育理论与实践”为主题，汇聚众多教育领域的专家学者和实践者，共同探讨新时代背景下爱国主义教育的创新路径与实践策略。
会议由四川省心理学会主办，四川省心理学会德育心理专业委员会和四川天府新区社区治理和社事局承办，四川天府新区美岸小学校协办。来自全省的教育专家学者、一线教育工作者齐聚一堂，共同为新时代爱国主义教育的发展献计献策。
开幕式上，中国教育学会副监事长杨念鲁在讲话中指出，新时代爱国主义教育面临着全球化带来的挑战与机遇，需要紧扣时代脉搏，不断创新教育方式。他呼吁专家学者加强理论研究和实践探索，推动德育心理教育的创新发展，并号召广大教育工作者积极参与到新时代爱国主义教育的实践中来，培养具有爱国情怀和全球视野的新时代好少年。
四川省心理学会会长卢雄概述了学会发展历程及显著成就。他提出，在促进学生心理健康工作中，需坚持五育并举、融合育“心”的策略：以德育心，全面融入心理健康教育；以智慧心，借助学科教学推动心理发展；以体强心，通过体育活动磨砺意志；以美润心，用艺术教育滋养情感；以劳建新，通过劳动教育提升实践能力。
天府新区社区治理和社事局教育处处长刘轲在致辞中强调了新区在守护学生心理健康与培育爱国情怀方面的双重使命。他提到，新区通过构建“四位一体”的心理健康教育服务体系、创新打造青少年青春期大讲堂品牌等举措，不断提升青少年心理健康水平，并将国防教育与“五育”有机融合，有效增强学生的国防意识和爱国主义情感。
四川天府新区美岸小学校党支部书记、校长肖冲介绍了该校在德育与心理健康教育方面的积极探索。他提到，该校作为四川省首批新时代爱国主义教育实践基地，始终致力于将新时代爱国主义教育融入心理健康教育及德育活动中，通过国防与艺术、体育的融合实施，强化学生的爱国情怀和国防意识。
会议期间，与会专家学者围绕新时代德育理论创新与实践策略进行主旨报告，并展示小学德育心理课例，包括校园定向国防融合课、国防教育与艺术教育融合课等。此外，会议还设置三个分论坛，分别就学科、课程、活动促进德育心理的发展、小学生文化自信的培育以及爱国主义教育理论与实践等议题进行深入探讨。
在分论坛一中，与会者围绕劳动教育与德育的有机融合、美好心育的营造、大概念活动体系的构建与实践等议题进行交流。分论坛二则聚焦于小学生文化自信的培育，探讨中华文化嵌入国家安全教育的推进逻辑、小学语文课程在铸牢中华民族共同体意识中的价值和路径等议题。分论坛三则重点讨论爱国主义教育理论与实践的创新路径，包括心安·行思·真爱的教育理念、巴山小科学家培养路径探索、校家社协同育人等议题。
本次年会的成功举办，不仅为与会者提供宝贵的交流平台，也为新时代爱国主义教育的发展注入新的活力。与会者纷纷表示，将积极借鉴本次年会的成果，不断探索和实践新时代爱国主义教育的创新路径，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。（冯俊杰）
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