10月29日,北京市首届学前教育质量月活动在北京市六一幼儿院举行启动仪式。北京市第一幼儿园、北京市北海幼儿园、北京市朝阳区翠成幼儿园等来自全市16区和燕山地区、经济技术开发区的18所优质园,入选首批“北京市幼儿园教研基地”,并组建为6个教研共同体,助力区域学前教育质量整体提升。

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近年来,北京市教委始终以办好人民满意的学前教育为宗旨,持续优化学前教育资源配置,构建起覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系。入园率、普惠率、公办率有效提升,学前教育保障机制进一步健全。各幼儿园以游戏为基本活动,优化一日生活安排,促进幼儿身心全面协调发展,保育教育质量进一步提升。

今年,为发挥教研服务保教实践的支持作用,市教委进一步完善市—区—园三级教研体系,在全市依托18所优质园建立市级教研基地,并组建6个教研共同体,实施有组织的教研,深度开展学前教育实践研究,助力区域学前教育质量整体提升。启动仪式上,18个幼儿园教研基地正式挂牌,与会嘉宾还为幼儿园优秀活动案例获奖教师代表颁发证书。

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北京市幼儿园教研基地名单

东城区: 北京市第一幼儿园

西城区: 北京市北海幼儿园

朝阳区: 北京市朝阳区翠成幼儿园

海淀区: 北京市六一幼儿院

丰台区: 北京市丰台区第一幼儿园

石景山区: 北京市石景山区杨北幼儿园

门头沟区: 北京市门头沟区第二幼儿园

房山区: 北京市房山区房山幼儿园

州区: 北京市通州区大方居幼儿园

顺义区: 北京市顺义区建南幼儿园

昌平区: 北京市昌平区机关幼儿园

大兴区: 北京市大兴区第一幼儿园

怀柔区: 北京市怀柔区第一幼儿园

平谷区: 北京市平谷区第一幼儿园

密云区: 北京市密云区第一幼儿园

延庆区: 北京市延庆区第三幼儿园

燕山地区: 北京市房山区燕山星城幼儿园

经开区: 北京市大兴区亦庄第五幼儿园

提升学前教育质量离不开教师队伍的专业能力提升。据介绍,北京市近年来建立完善“优秀教师表彰、骨干教师培养、教师专业化培训、教师教研全覆盖”四大体系,进一步加强教师队伍建设。“基地园挂牌和教研共同体组建,是对全市全覆盖学前教育教研体系的持续深化和创新行动。我们将引领全市园所关注学前教育的过程性质量提升,重点聚焦园所在儿童观、师幼关系等方面实现转变。”北京教科院早期教育研究所所长苏婧介绍,基地园和教研共同体将坚持问题导向,聚焦保育教育的过程,促进高质量师幼互动,带动引领更多园所实现学前教育的高质量发展。

从今年起,北京市教委建立了“学前教育质量月活动”机制,强化幼教战线质量意识,全面提升各类型幼儿园办园水平和保育教育质量。作为首届“学前教育质量月”活动,全市将围绕“树立科学质量观 培育发展新动能”这一主题,聚焦幼儿园教育改革、保育教育质量提升、构建学前教育高质量发展体系以及学前教育法律法规,开展“五个一”系列活动。包括:开展一次政策宣贯活动;围绕保育教育质量评价开展一次深度研讨活动;围绕自主游戏组织开展一次专题教研活动;围绕教师队伍建设开展一次师德师风演讲活动;围绕协同育人开展一次家园社共育主题活动。

会上,教育部基础教育司李海胜副司长指出,此次北京市以“质量月”的方式积极推动学前教育内涵发展是一次很有意义的实践探索,希望北京市不断优化学前教育资源配置,完善普惠保障机制,强化幼儿园规范管理,提升保育教育过程质量,推进学前教育普及普惠安全优质发展。

北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕指出,北京市教委高度重视学前教育事业发展,按照“多渠道、新载体”的工作思路稳步推进学前教育质量提升,努力满足人民群众“幼有优育”的美好期盼。下一步,北京市将再接再厉,把握教育的政治属性,提高政治站位,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题;把握教育的战略属性,深化供给改革,构建好适应新形势的发展模式;把握教育的人民属性,坚持优质公平,办好人民满意的学前教育。

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文字:常悦

编辑:姜思瑶

编审:张秋颖

终审:冉阳 李继君

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