动起来的课间十分钟，区人大福保街道工委开展重点建议督办|区人大|区教育局|学校|德育|教科院|教育家精神|福保街道

有放松的课间,才有专注的课堂，在教育竞争日益激烈的情况下，“课间十分钟”是中小学生调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。10月24日，福田区福保街道党工委副书记、人大工委主任耿晨毅率队对福田区教育局承办的重点建议《关于向中小学生归还“课间十分钟”的建议》进行督办。新沙小学党支部书记、校长陈志华，福田区教科院德育与生命教育研究部部长李楠作相关情况介绍。

走进新沙小学，正值课间时间，自由奔跑的身影和不断传来的欢声笑语，学生们尽情享受着课间的欢乐时光。在陈志华的带领下，代表们参观了位于1楼的声光电游戏体验区、星空操场、主题长廊、图书馆，以及位于负一楼的室内体育馆和恒温游泳池，并现场体验了位于2楼的AI体能锻炼屏。据介绍，新沙小学始建于1908年，是一所有着丰厚文化底蕴和创新精神的百年老校，又是一所具有现代化生态气息的全国首批深圳唯一“学有优教”国家基本公共服务标准化示范学校，更是一所将课程、空间、学习方式打通的“未来学校”。为了保障学生“课间十分钟”的活动需求，学校在改造翻新时，将课间活动的需求纳入整体设计方案，运动场地较为均匀地分布在学校的各个楼层，特别是大大加宽了楼梯和楼道，增加了课堂外就近公共活动空间，在这些空间使用防滑材料并铺上软胶垫，尽最大努力减少学生们在运动中受伤的可能性。

在随后召开的重点建议督办座谈会上，新沙小学教导主任王亚琼以《新“星”向荣 “星”动课间》为主题，介绍了学校的顶层设计以及“课间十分钟”的活动场所、特色活动内容及保障措施等。区教科院德育与生命教育研究部部长李楠介绍了重点建议办理相关情况，以及福田教育在深化教育领域综合改革的相关举措。

会上，代表们对区教育局在重点建议办理工作中取得的成效和付出的努力予以肯定，并对新沙小学的重视“课间十分钟”，为学生课间开展形式和内容丰富的活动，创造条件并予以支持和保障给予了高度赞扬。同时，代表们还围绕课后作业、日常教学等方面与区教育局、新沙小学进行交流探讨，并建议新沙小学充分挖掘百年校史底蕴，在培育学生、传播知识的过程中，发挥学校历史文化遗存的教育价值。