以爱心和匠心，编织美好记忆
衡阳市第二中学
第十六期
卷首语：
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五脏六腑，七尺八斗，九思十想，滴滴汗水，滋雁城桃李；
十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理，六艺五经，四书三字，两眼一心，点点心血，育衡州英才。
朴素的莲湖路口，朴素的常胜街畔，朴素的二中园丁。在每一个晨曦初照和夜幕低垂的时刻，都有他们忙碌的身影；以爱心默默守护，以匠心细细雕琢，不断践行着“进德修业、敬业乐群”的二中校训，努力编织着二中师生共同的美好记忆。今天，让我们一起走近二中园丁，聆听二中师说……
个人事迹
刘娟，中学一级教师，硕士研究生。她切实抓好每一个基本环节，深钻教材，认真备课，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵，以学生为主体精心设计每一堂课；激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，并形成了自己独特的教学风格。她坚持向课堂要质量，切实减轻学生课业负担。在对教学精益求精的追求中，她的课堂呈现出有趣且有效的美妙境界，凭着扎实过硬的教学基本功，所带的班级成绩名列前茅。
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个人荣誉
两次高考阅卷，中考阅卷，优秀阅卷员。荣获“最美教师”。外研社英语周报指导老师一等奖，获得市课题二等奖。
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教育理念
教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。教师是介绍人，介绍学生与学习相依相恋；教师是打火机，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是领头羊，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是味精，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。衡量教学是否失败只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
编辑：龙世君
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