烟台高新区第二实验小学致力于全面落实立德树人的崇高使命。学校以“信”文化为核心,秉承“让每个孩子都成为最好的自己”的教育理念,积极倡导“以爱育人”,精心打造“信爱”德育品牌,为孩子们的成长铺设了一条充满爱与希望的道路。
课程引领,培育“五信”品质
学校紧密围绕“信”文化,以“五信”(阳光自信、明礼知信、诚实守信、孝悌忠信、互尊互信)为品质核心,巧妙融合必修、自修、选修和活动四类课程,构建了独具特色的“信成长”德育课程体系。
社团课程:阳光自信的摇篮
学校社团课程丰富多彩,涵盖艺苑群星、实践创新、体育健康、翰墨飘香、阅读表演、科技创新、益智探秘等七大类,孕育出星空合唱团、星韵葫芦丝乐团、星火足球队、星速轮滑冰球队等11支星光熠熠的“星之队”。学校充分尊重学生的个性差异,鼓励他们自主选择课程,让每个孩子都能在适合自己的舞台上绽放光彩,从而培养其阳光自信的品质。
养成教育:明礼知信的基石
养成教育课程包括少先队课程和爱上学课程,通过设立红领巾文明监督岗,利用班队会、主题升旗仪式、红领巾广播等途径,引导学生践行文明礼仪。同时,实施“事事有人管,人人有事做”的特色班级管理模式,让学生在实践中明礼知信,实现知行合一。
文化基础:诚实守信的沃土
在道法课程与国家基础课程中,我们深入挖掘诚信元素,通过讲述诚信故事、表演课本剧、红领巾宣讲等形式,让学生在轻松愉快的氛围中接受诚实守信的道德教育,让诚信之花在孩子心中生根发芽。
节日主题:孝悌忠信的传承
结合重大节日和纪念日,学校精心策划了一系列节日主题课程,如清明节纪念活动、建党节主题活动、中秋节游园会活动、重阳节孝老爱亲活动、国庆节庆祝活动等。这些课程以丰富多彩的活动形式,深厚的传统文化内涵,将“孝悌忠信”的德育目标融入其中,让孩子们在参与中感受传统文化的魅力,传承中华美德。
劳动实践:互尊互信的桥梁
学校在校内设置班级和校园劳动服务岗,建设“种植箱”,以“分区到班”的管理模式开展劳动教育。同时,完善《家务劳动清单》,定期举办自理能力大比拼,激发学生的劳动热情。此外,学校还将德育教育内容与实践活动深度融合,组织学生参观山东核电科技馆、中国航天五一三所等地,开展社区志愿服务、环保净滩活动等,让学生在实践中学会尊重与合作,培养互尊互信的精神。
评价激励,助力健康成长
秉承“让每个孩子都成为最好的自己”的教育理念,学校以赏识教育为主要手段,构建了“最好的我”评价体系。该体系以学生八个方面的核心素养为培养目标,即乐学善思、明礼守纪、诚实守信、传统美德、责任担当、多才多艺、阳光自信、实践创新,并拟定了20个基本要点(闪光点)作为评价依据。
评价过程中,学校采用“信爱”一星章、“信爱”二星章、“信爱”三星章等荣誉符号进行奖励。每个班级都配备了荣誉符号印章和荣誉符号公示栏,便于老师随时记录学生的优秀表现。同时,学校建立了“成长储蓄银行”,为每个孩子发放一本“成长护照”,用于记录他们每学期获得的“信爱”印章奖励。
过程性评价:点滴进步,记录成长
每日,老师会根据学生的表现情况,在班级墙壁的“信爱”少年日评价栏上盖上“信爱”一星章。每周一小结,将日评价表上的小太阳数量按照10:1的比例折算为“信爱”二星章,并印盖在周评价栏上。每月统计学生获得的印章数量,十枚“信爱”二星章折算为一枚“信爱”三星章,由德育处统一盖在学生的成长护照上。这样,学生的每一个闪光点都被及时记录,并汇聚在成长储蓄银行的“存折”——成长护照中,激励着他们不断前行。
趣味性评价:快乐学习,收获成长
学校设立了“勤奋努力,收获快乐”收获成果展示橱窗,让孩子们在达到标准兑换数量后,可以提出要求,集中时间兑换收获成果。学校还开展了趣味性评价活动,如“心愿卡兑换”“六一玩具集市”“图书跳蚤市场”等,孩子们可用自己积累的“信爱”印章兑换心愿和自己喜欢的书籍等,让孩子们在快乐中学习,在收获中成长。
总结性评价:表彰先进,树立榜样
学校建立了以“阳光少年—魅力少年—优秀少年”为主的三级校级表扬机制,并辅以口头即时表扬、学科表扬信等班级表扬方式。每周,班主任老师会根据学生获得的星章数量,颁发“阳光少年”小号表扬信;每月,学校会发放“魅力少年”中号表扬信;在学期末,学校还会组织“信爱少年”表扬大会,根据校徽信logo的数量颁发“优秀少年”奖状。这样的评价激励机制,让每个孩子都能感受到进步的喜悦和榜样力量,全面促进学生的健康成长。
成果斐然,教学水平显著提升
“信爱”德育品牌创建实施以来,学校德育工作取得了显著成效。学生素养全面发展,每年都有百余名孩子在诵读、体育、艺术、劳动、科技等各类比赛中脱颖而出;教师专业素质不断提升,学校60%的教师在教学、德育、科研方面荣获各级荣誉表彰;学校办学水平显著提高,先后荣获“全国青少年劳动技能与智能设计大赛优秀组织单位”“烟台市书香校园”“烟台市首批全环境育人规范校”“烟台市文明示范学校”等多项集体荣誉。
展望未来,烟台高新区第二实验小学将继续立足实际,不断完善德育工作机制,围绕学校德育特色和品牌发展方向开展项目建设和拓展研究。学校将持之以恒、行稳致远,努力创造实现学校“信爱”德育品牌建设的新格局,让每个孩子都成为最好的自己!
(大众新闻·齐鲁壹点 李楠楠 通讯员 许永洁)
新闻线索报料通道:应用市场下载“齐鲁壹点”APP,或搜索微信小程序“齐鲁壹点”,全省800位记者在线等你来报料!
热门跟贴