从1984的黑白老照片
到2024年的泰达新景象
一张张剪报按照年份依次展开
犹如一部生动的历史画卷
讲述了
泰达40年波澜壮阔的奋斗史
四秩泰达·光影回顾
在泰达岳阳道小学
以“四秩泰达·光影回顾“为主题的
泰达四十年历程剪报展正在展出
这是一场剪报展
更是一堂生动的思政课
也是一份献礼
泰达建区40周年的珍贵礼物
剪报作品来自全校12个教学班，每一张作品都记录了当年泰达发生的大事件，回顾了泰达砥砺奋进的发展历程，也凝聚了泰达岳阳道小学全体师生对泰达的热爱与祝福。
思政教育美育教育融合
呈现一场“宝藏”剪报展
今年新成立的泰达岳阳道小学，大多数师生都是“新泰达人”，他们来自不同区域，对泰达的发展历程并不十分了解。为了让广大师生了解泰达，读懂“泰达精神”，树立爱祖国、爱家乡、爱学校的理念，学校结合思政教育，尝试思政课延伸教学，由道德与法治授课老师为学生们讲解了泰达的奋斗史，让学生们感受到了从盐碱荒滩到活力热土的蜕变，同样也激发了学生们要好好学习，将来为泰达、为祖国做贡献。
随后，结合美育教育理念，学生们在美术课上用色彩与线条勾勒了美丽泰达，将热爱抒发在画作中，并迎来了一场画展。
老师们开拓教育新思路，尝试通过跨学科融合，开展剪报制作活动，由每个班级分别认领年份，通过搜集文字资料、照片等形式，记录当年泰达发生的大事件，通过粘贴剪画等不同方式，团队合作集体制作剪报，通过自己的双手保存这份珍贵的记忆。
泰达岳阳道小学校长王美华说
收集过程中老师们很用心，孩子们也做得非常好，于是我们就做了一个展览，让孩子们按照年份将剪报贴在展板上，直观感受到泰达的美好和成就，孩子们的作品为老师们带来了惊喜，也成就了这次泰达四十年历程剪报展。
教师学生携手制作
在泰达 爱泰达 为泰达
1985年这张是我们班画的
这是滨海站，我妈妈带我去过
2024年这张是我们学校
泰达岳阳道小学成立了
课间休息时，学生们围在剪报展前，寻找着各自班级的作品，骄傲地介绍着当年的大事件，互相交流着做剪报时的有趣故事。
看到最后一张2024年简报时，学生们不约而同地说，这一年他们的学校——泰达岳阳道小学成立了，这件大事让他们自豪感满满。
泰达岳阳道小学校长王美华说
剪报展让孩子们爱学校，更爱泰达，老师们也在过程中对泰达有了更深入的了解，不仅倾注了心血，更是增加了大家在这里工作的自豪感和幸福感。
这不仅是一堂思政课，更是一场爱的教育，是为泰达建区40周年的献礼，希望通过不同的教育形式让爱学校、爱家乡、爱祖国的情感在孩子心中慢慢扎根。
作为泰达名校矩阵新生力量，未来，泰达岳阳道小学还会开展不同形式的思政课程，实现“在泰达，爱泰达，为泰达”的教育理念闭环，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
热门跟贴