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《中国唱诗班》以古诗为背景，用细腻的故事和唯美的画面展现奇闻轶事、才子佳人，将古诗变成好听的歌和动人的故事，让孩子真正爱上古诗。
这部国漫每集都是以古诗作为引子，借画的意境表现诗的美感，还将文化力量满满注入。 几乎是一年一集的更新速度，前两集《元日》《相思》当时刚发布，就拿下了豆瓣 9.2 和 B 站 9.9 的高分。
它共有《元日》《相思》《游子吟》《饮湖上初晴后雨》《夜思》《咏梅》六部短篇动画，适合 4 岁以上的孩子观看，每集时长 5 - 15 分钟。
知识妹儿在文末准备了观看链接，周末带着孩子一起看看~
元日
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
该短片取材自王安石的《元日》，以一个孩子的眼睛去看明代嘉定春节的传统与习俗，通过“嘉定四先生”之一唐时升家中的拜年情景，将市廪中的物阜繁华、爆竹喧嚣，与一介寒士家中一碗“贺年羹”里的朴拙温情融汇在一起，炖出古时春节里的世情况味。
水彩动画的质感浸染出江南水乡新年时的各种装点，年俗活动在短短几分钟的动画片中一一展现。
乡间田里，人们彼此作揖拘礼，再盛一碗待客热腾腾的“贺年羹”，朴拙温情相融汇，传递出古时春节的世情况味。
这些传统年俗的方方面面成为了《元日》中的重头戏，将过年的气氛渲染得红红火火。
在展示年俗活动的同时还插入了一段师生拜年的情景。短片中的老师其实就是“练川三老”之一的唐时升。
他是嘉定文人的代表，身居梅园，诗名远扬。作品用简短的篇幅讲述了他用灶上的菱角、地梨、圆团和晚崧等贡菜做成“贺年羹”招待学生的故事，表现了一介寒士清苦的生活及其自得其乐的心境，可谓对古时文人的一种礼赞。
相思
红豆生南国，
春来发几枝。
愿君多采撷，
此物最相思。
第二部《相思》以王维的同名诗为背景，以寄寓相思情的 “红豆” 为线索，讲述了一个富家女与穷书生的悲剧爱情故事。
清代留着长辫子的少年王初桐与六娘青梅竹马，两小无猜，自幼互生情愫，《相思》与“红豆”将二人的情感串连在一起，但在二人长大后，受礼法约束，路遇时却只能装作陌生人。
最终，因为门不当户不对，六娘被许配富家子弟，无缘再与心中的少年厮守。失去爱情的青年王初桐心灰意冷，乘一叶扁舟离家赴考，拿着六娘手绣的带红豆图案的手帕离开了伤心地。
这段故事的真伪虽已不可考，但王初桐却有“红豆痴侬”的谥号。片中以红豆为标志物，从一粒萌发的种子变为红豆簪子，然后是喂到王初桐嘴里的红豆羹，继而为六娘手中绣出的红豆绢帕。
总之，红豆的每次出现都将二人的感情推向新高度，也将《相思》的主题生动再现。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
第三部《游子吟》以唐代诗人孟郊的一首五言古体诗为背景，通过倒叙的形式回忆了一段伟大的母爱。
在一个冬日的四合院中，几个小孩玩闹间发现了箩筐中的一件破旧棉袄，父亲将其捧到手中，回想起“童子试”时母亲熬夜为自己缝制新衣之事。
睹物思人，看到这件已经破旧的棉袄，主人公想起了母亲挑灯熬夜赶制衣服的身影以及她肿肿的黑眼眶与冻红的双手。
《游子吟》的故事是根据真事而创作，片中的母亲就是嘉定清朝史学家、大学士王明盛之母，以一件母亲“临行密密缝”的棉袍为线索，展示了一个母爱无私的故事。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
第四部《饮湖上初晴后雨》以苏轼的同名诗为背景，讲述了年少成名的明代嘉定才子娄坚在科举考试中名落孙山，与同窗乘船夜游的故事。
娄坚，年少时就有神童之名，但科举考试的失利，却把他从得意的顶巅，打入失败的深渊。沮丧、懊恼，一蹶不振的娄坚，在朋友的劝说下登上了夜游的航船。
这水中的一叶扁舟之上，几人把酒言欢，诗兴盎然，唯独娄坚连声哀叹，满腹忧愁。同船大学者徐学谟的养女小曼唱了一首《吕蒙正风雪破窑记》，言语开解，终使娄坚疏解了内心的苦闷，豁然开朗，重振精神。
简练的故事构架中蕴含着深奥的人生哲理，同时也将中国古代文人的浪漫情怀尽情彰显。
短片中的那句“汝试观古今衣冠富贵而今安在，唯贤士留其名耳”为点睛之笔，也是对中国古代文人价值观的微妙解读。
夜思
草色烟光向晚凄，
望乡人自滞淮西。
风传鼓角更初转，
霜落关河斗渐低。
梦欲成时逢雁过，
愁方生处有乌啼。
家书仓卒应难达，
不是秋来醉懒题。
第五部《夜思》以明代戏曲作家黄惟楫的同名诗为背景，讲述了一个中国近现代的国家大爱的故事。
短片采用插叙的手法，还原了“九一八”事变后，中国著名外交官、爱国人士、国际特派员顾维钧前往东北调查“伪满洲国”罪证，为民请命、险象环生的经历。
短片最后一份看似轻描淡写的报告饱含着无数人的血与泪。北方城镇的建筑场景，南方水乡的景致，破败却又饱含希望，将那个年代英雄人物，独立且不让寸土的高尚人格和民族气节表现得淋漓尽致。
片尾，顾维钧对祖国的一番深情表白让人泪目，当所有回忆结束，《静夜思》在片尾轻轻唱起，才明白，思的是人，思的是家，思的也是国。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
第六部《咏梅》以北宋诗人王安石的同名诗为背景，戏剧化地讲述了清代著名书法家、竹刻家周颢的传奇一生。
幼年周颢随师学习竹刻的技艺，在门外有一株梅树，一天周颢从几个顽皮的孩子手上救下已被破坏的梅树，竟意外地唤醒了梅树的“灵魂”梅娘，两人相识相知，成为青梅竹马。
但随着周颢的成长，他已经不满足于家乡的景色，要离开家乡去别的地方追逐自己的梦想，找到“世间至美之物”刻入师父留下的湘妃竹材。
梅娘不舍，想请周颢把自己的形象刻在竹子上，但由于艺术追求周颢不愿将“仕女”作为对象进行镌刻，于是梅娘黯然离去。
周颢踏上了追梦的旅程，踏遍山川河流，历经千辛万苦，来到钟南山，却不见美景，只有巨龙呼啸。直至周颢病重回家，弥留之际，梅娘出现，救了周颢的性命。
周颢清醒后醒悟，他发现梅娘的眼睛就是河流，眉即为绿竹，耳朵就是山川，唇即为红梅，她就是世间至美——“阅尽好花千万树，愿君记取此一枝”。
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