守护学生身心健康筑牢安全思想意识——保定市职业技术教育中心十一月活动纪实|保定市|学校|校园安全|校园环境|消防安全|职业技术教育中心

行走的大思政课

为深入贯彻落实保定市教育局关于开展“行走的大思政课”社会实践教育活动的文件精神，推动思政教育与社会实践深度融合，充分利用保定丰富的红色资源、山水资源、文化资源，保定市职业技术教育中心于11月4日组织43名优秀团员和学生代表，走进历史悠久、文化厚重的易县开展研学实践教育活动。

第一站：红色圣地狼牙山

同学们跟随讲解员的脚步走进狼牙山五壮士陈列馆，馆内的每一张图片、每一件文物都承载着狼牙山的记忆，从险峻的山峰到英雄的足迹，从壮丽的自然风光到深厚的人文底蕴，都是理想信念教育的生动教材。同学们驻足聆听，重温五壮士的英勇事迹，感受红色精神的伟大力量。

忆峥嵘岁月，铭初心使命。高三年级计算机应用41班马信宁同学带领新老团员庄严宣誓，声声誓言激荡人心，深切表达对革命英雄的崇高敬意和挺膺担当的坚定决心。

副校长王静在讲话中强调，历史因铭记而永恒，精神因传承而不灭，希望同学们能在行走中感受历史温度，坚定求学报国的理想信念，砥砺意志品质，不负青春韶华！

同学们在五壮士雕像前唱响《我爱你，中国》，激昂的旋律在狼牙山间回荡，滚烫的爱国热情在同学们心中点燃！

高二年级艺术24班郭东芳同学在实践作业中写道：“狼牙山之行，对我是一次心灵的洗礼，让我重温了革命先烈的英雄事迹，坚定了担当新时代使命的信念和决心！”

第二站：恋乡太行水镇

最美的教育永远在路上。恋乡·太行水镇充分发掘太行文化，是以传统太行农耕生产为重点的研学实践基地。同学们漫步于青石板铺就的小巷，在一片辣椒红中感受丰收的喜悦；在泥塑工艺中感受匠心传承；在推碾子中体验农家劳动……在一处真正“看得见山、望得见水、记得住乡愁”的地方，用眼睛观察自然，用心灵体会几千年传统文化智慧的结晶，在行走中增强了文化自信。

高三年级计算机应用41班的石泽朝同学感慨道：“太行水镇让我体验了乡村生活的日益变化，真心为家乡文化感到骄傲自豪，我会努力学习，为家乡的建设贡献青春力量！”

全民消防生命至上

2024年11月9日，是全国第33个“119”消防宣传日，今年的活动主题为“全民消防，生命至上”。学校集中开展了多种形式和内容的消防安全教育活动，切实加强学校安全知识教育，增强师生的安全防范意识，进一步推进学校安全文化建设，营造人人讲安全、事事讲安全的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。

消防宣传月系列活动

为持续做好消防宣传工作，进一步增强学生的消防安全意识，提升职业教育的体验感受，11月4日上午的国旗下讲话就消防安全知识和火灾中如何逃生的常识对全校师生进行了宣传；在“119”消防安全宣传月期间，电子显示屏滚动播放消防安全宣传图片、各班主办一期以消防安全为主题的黑板报普及消防知识；11月6日，保定市职教中心师生走进高新区消防救援站参观体验，开展消防安全主题社会实践活动。

消防应急疏散演练

11月7日上午学校组织召开了消防应急疏散演练协调会，会上对演练的组织分工、演练流程、演练线路、演练基本要求做了具体安排。11月8日上午9：30伴随着紧急的火灾警报声，消防应急演练正式开始。同学们在老师的组织下，捂住口鼻，弯腰屈身，按照指定的疏散路线，第一时间快速有序地撤离到操场安全地带，整个演练过程井然有序。随即，各位班主任迅速组织清点人数并报告演练总指挥。

消防安全培训讲座

消防安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。为了进一步做好校园安全教育管理工作，切实提高师生的消防安全意识和防范能力，11月8日，学校邀请河北安教信息技术有限公司赵玉龙老师开展了消防安全培训讲座。

消防宣传月系列活动切实提高了师生消防知识技能水平，进一步加强了全体师生的安全意识，提高了师生的自我保护能力，牢固树立“全民消防，生命至上”思想，为做好消防安全常态化工作,构建平安校园提供保障。

加强欺凌防范共建和谐校园

为了有效遏制校园欺凌和暴力行为，为学生营造安全、和谐、友爱的学习环境，11月8日，学校邀请河北安教信息技术有限公司赵玉龙老师，向全体教职工开展了《校园欺凌预防与处置》专题培训。

预防校园欺凌

赵玉龙老师列举了大量真实案例，从校园欺凌的界定、特性、预防以及处置四个方面进行了全面讲解，从肢体暴力的触目惊心，到网络欺凌的隐蔽无声，再到社交欺凌的情感纠葛，每一个案例都让人感到十分的痛心和愤怒，同时使每一位老师增强了遏制校园霸凌的责任感和使命感。

守护身心健康

在讲解“预防与处置”环节，赵老师结合校园管理的多种方法与老师们进行了分享：通过举办丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园文化氛围；通过集体制定班规班纪、树立良好班级风貌建设友善班级；通过家长会、家访等方式加强与家长的联系沟通；通过定期举办讲座、班会等形式，增强学生的法律意识与自我保护能力；通过细化学科教师引导，做好日常教育管理等。深入浅出的讲解、切实可行的策略令老师们受益匪浅。

最后，张少锋副校长做了总结讲话。他指出，校园欺凌不仅严重侵害受害者的身心健康，更会扰乱学校的正常教学秩序，阻碍学生的全面发展。预防校园欺凌是学校工作的重要方面，亟需每位教职工的深切关注与全力投入。他强调，通过此次培训，全体教职工要深入洞察学生欺凌的严重危害，并熟练掌握预防和应对的有效策略，密切关注学生的行为变化，及时发现并干预潜在的欺凌行为，共同为学生营造一个安全、和谐、健康的成长环境。