中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 杜亚丽 李莹）近日，吉林省发布了《吉林省高等教育高质量发展三年行动计划（2025—2027年）》（以下简称《行动计划》）。《行动计划》提出，到2027年，吉林省高等教育“双一流”“双特色”建设取得实效，支撑吉林省高质量发展的高等教育体系更加完善，竞争力明显提升。

吉林省教育厅相关负责人介绍，在起草《行动计划》的过程中，吉林省教育厅始终以统筹推进教育科技人才产业一体化改革为抓手，注重补短板和锻长板相结合，办学条件改善与内涵提升两手抓，深化科教融汇、产教融合，以实现推动高等教育高质量发展明显进位，促进吉林全面振兴取得新突破为目标。

据了解，《行动计划》中制定了包括政治建设领航行动、博士学位授权培育行动、应用（技能）型大学提升行动、世界一流学科培优行动等方面的重点任务，并在高校办学条件改善、优势特色学科攀升、服务发展能力提升三项行动中进行了重点部署，采取了一系列切实举措。

《行动计划》中提出，在高校办学条件改善行动中，将坚持多措并举、一校一策的原则，计划用五年时间补齐高校硬件短板，尤其是加大高校学生宿舍改善力度。对现有宿舍，支持高校实施更新改造；对新建宿舍，鼓励参照本科生四人间、研究生两人间标准规划建设。同时，推动高校教学科研基础设施、教学仪器设备更新改造，营造良好的育人环境。

在优势特色学科攀升行动中，将重点支持一批学科瞄准一流学科建设核心关键指标，开展培育攻坚，新增若干学科跻身国家“双一流”扩容行列；支持推动一批基础较好的学科在下一轮学科评估中升级进位；支持一批新兴学科、交叉学科建设，提高高层次专门人才培养能力。

在服务发展能力提升行动中，将重组和新建若干全国重点实验室，建强一批国家部委科研平台，建好一批国家级示范性特色学院；建强400个一流专业，新增100个急需紧缺专业，推动100个专业通过专业认证。建设吉林高等研究院，实施卓越工程师产学研协同培养项目。

省教育厅相关负责人介绍，“为更好地有组织落实本行动计划，将加强资金统筹，加大对重点领域、重点学科的支持力度，项目化、工程化推动任务落实落地。”

作者：杜亚丽 李莹