四川省教师教育实践基地广元市市级机关幼儿园教师跟岗实践项目开班典礼如期举行
强国必先强教，强教必先强师。根据《四川省教师发展中心关于做好2024年度教师教育实践基地教师跟岗实践自主选学项目的通知》要求，11月21日,由广元市市级机关幼儿园承办的“四川省2024年度教师培训项目——省级教师教育实践基地教师跟岗实践项目”开班典礼在广元市机关幼儿园举行。广元市教师发展中心主任赵怀广，利州区教师管理中心副主任赵志兰出席活动。活动由市机关幼儿园副园长母瑶琴主持。
市机关幼儿园副园长母瑶琴作为主持人及项目实践基地负责人向来自广安、德阳、江油三地的四名学员介绍了本次跟岗培训项目在跟岗实践、教学教研、导师辅导等方面的具体日程安排，并表示将不辱使命，走出一校围墙，心怀一地一域之事业，做好示范引领，为四川学前教育贡献广元力量。
致欢迎词
市机关幼儿园副园长谷荔代表幼儿园致辞，对四名优秀的跟岗学习教师表示热烈地欢迎。她指出，市机幼作为首批四川省教师教育实践基地，一直致力于为教师们提供高质量的教育实践机会。她希望，通过此次跟岗实践项目促进四地五园深度交流，提升五园教师的教育管理能力及课堂教学水平，促进五园的共同发展。
明确目标
利州区教师管理中心副主任赵志兰表示，感谢四川省教师发展中心搭建起良好平台，让利州教育、市机关幼儿园经验在全省得到推广、获得认可。赵主任向学员们介绍了市机关幼儿园发展的基本情况，对本次跟岗学习作出了总体要求。她指出，教师的专业成长是推动教育发展的关键，而实践则是提升教师教育教学能力的有效途径。她希望参加本次跟岗实践活动的四位学员老师，在培训中不断提升个人的专业素养，并衷心祝愿四位学员在22天的跟岗实践中能学有所思、学有所悟、学有所获。同时也期望利州学前教育的同仁们，与四位学员老师一道，共同探索和实践、共同学习与进步。
广元市教师发展中心主任赵怀广，传达了省、市主管部门对此次培训活动的高度重视与期望。他强调，此次培训项目在提升幼儿园教师专业素养方面的关键作用，并激励学员们珍视难得的学习机会，以开放的心态学习、专注的精神研究、持久的耐心实践，努力把市机关幼儿园先进的办园理念、优秀的管理经验、丰富的育人智慧内化为自己的财富，确保此次学习之旅收获满满。赵主任对作为教育实践基地的市机关幼儿园提出了三点要求，一是精准把脉，深入了解学员当前的专业发展水平；二是实践导向，实训实修增强培训的实践性和应用性；三是合作共赢，建立合作机制促进知识共享和经验交流，实现共同成长。他期望通过这些精心设计的培训环节，努力使每一个环节取得最佳的效果，每一项工作取得最大的亮点，最终产生一批优质的教师培训典型案例和资源，形成优秀的、成熟的教师培训新范式，并在省市各级各类评估验收和成果评价中取得丰硕的成果。
学员发言
来自广安市广安区花桥镇中心幼儿园保教主任蒋小丹作为学员代表发言。她说：将以满腔的热情和积极的态度，投入到这22天的跟岗学习中。汲取先进的教育理念、创新的教学方法、高质量的专题教研。通过理念与实践的结合，不断提升专业素养和教育教学水平。
赠书仪式
为表达对学员的希望和祝福，广元市市级机关幼儿园特意准备了一份专业读物《教育家精神之路》。希望这份礼物能让学员们继续走勇于挑战、勤于学习、善于反思的教育家精神之路。
研修课程介绍
本次跟岗实践项目教学班主任廖国玲，向学员们介绍了本次跟岗培训项目实践方案。从研修活动背景、课程设置、日程安排、评价考核四个方面进行了解读。她希望，参与实践的教师们明确学习目标，严守学习纪律，积极参与各项活动，确保学习效果。并表示，愿同大家一起以行动不断追梦，一起在专业进阶的道路上“温暖同行 快乐成长”。
专业成长 追梦之旅
随后，副园长母瑶琴以《温暖同行 快乐成长》为主题，进行了关于教师团队建设的深入交流。让学员们进一步理解了广元市市级机关幼儿园校园文化精髓，旨在让学员们能够全身心地融入到市机关幼儿园这个充满温暖的大家庭中。通过这种沉浸式的体验，学员们不仅能够学习到宝贵的知识和技能，还能在相互支持和鼓励的氛围中实现个人的成长和发展。
学员交流
学员们在了解课程安排的基础上分别进行了自我介绍与发言，她们结合园所情况和个人发展需求，从一日活动的科学组织、区域材料的融合与联动、教科研开发、园本课程建设等方面，交流了对本次跟岗实践的期望与思考。
德阳市旌阳区旌泽幼儿园 张倩茹
德阳市旌阳区第二幼儿园 廖洋阳
广安市广安区花桥镇中心幼儿园 蒋小丹
江油市城东幼儿园 马丹怡
冬阳暖诗意，研途闻花香。每次学习，都是为积蓄浑厚的教育力量。相信在未来22天的学习中，参培教师将怀揣初心，带着信念，带着感悟，带着激情，将理论与实践结合起来，一路前行，一路收获。广元市市级机关幼儿园将全力以赴履行基地的职责，组织实施好本次跟岗培训活动，助力参培学员深度学习与进阶成长，实现个人与专业的双重提升。同时，广元市市级机关幼儿园将以本次培训项目为契机，精准施策，传递优质教育理念，持续推进跟岗培训走向深入。
编辑| 孙 超
初审|母瑶琴
审核| 冯 梅
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