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新版英语教材已经投入使用2个多月了。
不管家长是否接受，教材都投入使用了。
教材刚改版的时候，亲戚家的孩子就有这样讲过：幸好我们已经高中了，要不然这英语没法学啊，真学不会啊。
过来人很多都抱有侥幸心理吧：幸好不是我三年级的时候要学。
新版英语让大多数乡镇学生直接淘汰？
一位老师公开网络发表观点说，新版英语就是让50%的乡镇学生淘汰。
不少人表示这种说法相当保守了，乡镇小学的现状是，平均分不及格，之前一位湖南的乡镇小学老师晒出班级平均分是39分，最高分88分，不及格的学生是大多数。
没接触过英语，没学过单词，面对这门完全陌生的课程说是“天书”不过分吧，三年级改版英语不再是以前简单的“hello、good morning、my name is”，直接加大难度了，就连大学本科生看到了都觉得有点陌生，句式复杂程度远超过了想象。
对好学生来说，如果没有基础，幼儿园没有接触过英语，父母没有教过英语，直接上手三年级新版本英语，学习难度也是非常大的。
家长面临的难题
英语学习难不难？
不同的人的回答一定是不一样的，有人说太难了，有人说很轻松。
不管是哪个群体，如果三年级之前从没有学过英语，一上来就看到这样一本英语教材，都是有难度的。
现实是教材不可能撤回，教材就摆在这里，如何克服学习难关，才是我们要思索的。
对很多没有读过大学的家长来说，辅导三年级的孩子学习英语，就是不现实的。
比如有的网友吐槽老师让家长辅导孩子学习，督促孩子听说读写，甚至有一些老师会给孩子留读英语打卡视频的作业。
家长对英语一无所知，是不可能做到的。
孩子学习还是得全靠自己，可是靠自己又不知道如何下手。
所以有家长为了让孩子学习英语，给孩子准备了各种教辅材料，比如点读笔，听力机、耳机、辅导机、学习机等等。
开学俩月一万块没了。
如果管用，家长也不用犯愁了，结果是没有什么效果，学习起来还是很吃力。
当家长被老师训斥过后，就开始了自我怀疑：没读过大学，不懂K12的辅导，是不是就不配生孩子了？
到底该怎么学习英语
网友自曝孩子开学俩月，买了学习机、辅导机、耳机、点读笔等等，看来真的是慌不择路了。
想跟家长说，别慌，也别抱怨，三年级英语教材改版已经成为了现实，未来是不是改回来，我们不知道我们要做的是现阶段，让孩子慢慢适应，尽快入门。
盲目选择，不仅多花钱，还收效甚微。
我来讲一讲我个人的方法吧。
我原来的英语还不错，算是那种有语言天赋的，各种英语考试不费力，其实也并没有投入太多。
就是初中的时候接触这门语言，就觉得很简单，一点也不费力，而且学习起来是有兴趣的。
即便如此，我依然不知道如何辅导孩子学习英语。
不过孩子2岁的时候，我就坚定了要提前辅导她英语的决心，因为我确信语言爆发期，学习英语是最容易的。
可即便是面对2岁的孩子，我还是不知道如何辅导，我们是属于考试型的，总不能上来就教孩子语法，孩子也听不懂，而且不感兴趣。
我有两个途径：一方面是选择一款app，一方面是给孩子买绘本，激发孩子的学习兴趣。
第二种方法坚持到3岁，就推不动了，因为基础级绘本，我能在听一遍的前提下，准确地给孩子读出来，不至于把孩子带跑偏了，但是到了后边绘本难度提升了，我实在是怕个人中式英语对孩子的学习产生负面影响。
这个时候选择了第二种，换过两种app，后来一直坚持的是现在使用的app，学习效果非常好，而且购买年卡也才200多，根本不用花大几千上万元。
贵在坚持
如果家有小宝，建议也支棱起来，学习语言贵在坚持，之所以不用提前学习汉语，因为孩子的生活环境是汉语环境，所以幼儿园阶段不用太操心语文。
英语学习贵在点滴和坚持，每天一本英文绘本，如果坚持下来，一年也能进步很大。
好的app设定是非常科学合理的，由简单到逐渐增加难度，学习起来适配度很高，对于提升孩子的语感、提升孩子的学习兴趣非常有帮助。
如果孩子现在三年级了，并且零基础，也推荐这种方法，坚持下来，不需要一年，半年就见到成效了。
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