复盘表彰助提升，奋楫笃行再启程 ——南部县东方学校第五届教学大比武优质课展示交流暨总结表彰大会纪实|东方学校|南部县|大比武|总结表彰大会|教学|教师|教育家精神

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复盘表彰促提升

教学大比武表彰大会

奋楫笃行再启程

南部县东方学校第五届“学生主体课堂”教学大比武已落下帷幕，为更好总结比赛经验，促进教师专业化成长，提升教育教学质量。近日，学校在学术厅隆重地举行了第五届教学大比武活动优质课展示交流暨总结表彰大会。会议由优质课展示、复盘总结、表彰优秀三部分组成。

会议伊始，何明春校长宣布本次教学大比武活动圆满结束，对各参赛老师的付出给予了充分肯定。并提出为激发全校老师的课堂创新能力，促进教师间交流发展，体现榜样引领作用，特利用此次总结表彰大会展示赛课老师的优质课，供大家观摩学习。

优质课堂展风采，榜样引领促提升

敬春秀老师执教的《少年闰土》一课，课堂气氛活跃，学生参与度高，敬老师善于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，教学设计清晰，重难点突出，在问题导向时，尊重以学生为主体的课堂，给学生留有足够的思考、交流、探索的时间，课上学生表达流畅自然，仪态大方，朗读时感情饱满，引人入胜，敬老师注意课堂教学细节，且课堂教学的知识融合、容量及深度都最大程度的尊重了学生的学情，教学效果显著。

全教师培训机制

复盘总结齐聚力，笃行致远启新航

学校特聘教学顾问张长远主任对本届教学大比武中涌现出来的优质课堂及亮眼的教学设计进行了深入剖析，并指出全校老师要继续深化教育改革，突出以学生为主体的课堂教学模式，创新教学方法，加强教师间交流合作，实现资源共享、优势互补，从而提高教育教学质量。

教科室主任何春明围绕赛前周密筹备、赛中精彩呈现、赛后及时反思三方面对本次教学大比武活动进行了总结。何主任肯定了参赛教师在教学手段、教学设计、课堂组织等方面的优秀表现，同时也指出了存在的不足，并希望老师们明白课堂大比武活动虽结束，但课堂教学研究永不会画上句号，教育教学的沃土仍需老师们勤劳不怠，耕耘不辍。