到底该如何教育孩子，相信很多人会自有心得。去年区教育局请我为全区一千多名校长讲了一堂课，我从5个阶段谈了对孩子教育的认识，即幼年期、小学期、初中期、高中期和大学期，而每个阶段的教育都各有侧重点。
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幼年期的时段为出生到上小学前，这一阶段主要是管饱管暖成长安全，上幼儿园后开始培养生活简单自理和集体意识萌芽；上了小学便是真正的学业生涯开始了，这个时段主要是把幼儿时期的顽皮扭过来，让孩子能够安静下来，烦躁与浮躁是学习的天敌，这个时段的教育重点是让孩子养成良好的学习习惯，心定了学习成绩自然不在话下；初中时段孩子进入少年时期，这是向青年发展的过渡时期，孩子的自我意识迅速发展，独立性和依赖性并存，自觉性和幼稚性交织，这个时段至为关键，主要是引导孩子开始自强自立，牢固树立正确的三观，把人这个字学会立起来
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到了高中便进入青春期，身体与心理逐步走向成熟，独立自主性日益增强，身体的成熟带来的问题与学习的高要求高强度时常交织在一起相互作用相互影响，这是人生中最重要的时刻，也是最需要父母重点关心关怀的重要阶段，更是考验父母教育能力与教育耐心的关键时刻，而因势利导、有的放矢、平等交流和换位思考往往都会事半功倍；进入大学是一家子天下太平、母慈子孝、空气和谐的温馨时刻，十多年寒窗苦读终于迎来放羊时刻，这种一上大学便全线放松似乎成为了我国大学教育的通病。大学时期是真正要培养社会主义建设者的关键时期，要教育孩子牢固树立家国意识，扑下身子一心向学，有了真本领才能报效国家，才能养活自己活出体面尊严。
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