为深入推进教育人才“组团式”帮扶工作，促进教育资源共享，助力教师专业成长，12月13日，江苏省溧水高级中学与商南县高级中学联合举办的“送教送培、学科共建”活动在我校开展，为冬日校园注入了融融暖意与蓬勃活力。
江苏省溧水高级中学校长、江苏省历史特级教师、正高级教师周明，江苏省溧水高级中学副校长、江苏省语文特级教师、正高级教师诸定国，江苏省溧水高级中学副校长、高级教师徐茂炳，高级教师汪陈、刘臻阳等送教送培老师出席本次活动；商南县高级中学党委书记苏小明、校长江文宏，副校长叶鹏程、孙良连，高三级部主任、相关各处室委办、相关学科组等参加活动。
示范课堂展风采
溧水高级中学的专家老师们带来多堂精彩纷呈的示范课。
历史课上，周明校长关于《从建模到践模：高考开放性试题的答题探索》一课，通过学生在高考真题中研究提取论点和论证的模型，再通过做高考真题中实践答题模型，最后由学生对开放型试题答题模型进行反思和完善,充分体现认识从实践中来，在实践基础上丰富和提高认识。整节课设计环环相扣，层层递进，课堂气氛热烈。周校长还给学生们赠送了《自由在高处》《历史人物的另一面》两本书作为鼓励。
语文课上，诸定国副校长讲的《作文的审题》这节课，其生动的讲解、巧妙的引导提问，让学生沉浸其中，积极思考，课堂互动频繁，学生们思维火花不断迸发，为我校师生展现了语文课的深邃魅力与灵动教法。
数学课上，徐茂炳副校长的《空间几何体的外接球、内切球问题》通过启发式教学，引导学生主动参与课堂。通过问题设置，激发学生学习兴趣。通过作图示范，提升数学抽象和直观想象能力，落实核心素养。讲解透彻到位，以学生为中心，问题设置层层递进，课堂上给学生自主发挥的空间，让学生体验到知识的生成过程，体会到学习数学的乐趣。
英语汪陈老师带着他的教育情怀和对英语教学的潜心研究，为我们带来了阅读理解专题课。汪老师口语流利，授课亲和力强，对阅读理解常见难点和易错点进行了深入分析，学生受益匪浅。
物理刘臻阳老师的《热力学定律和能量守恒定律》，采用启发式教学，引导学生由浅入深循序渐进，充分考虑学生的认知规律，落实新课程标准的要求，着眼《中国高考评价体系》，注重关键能力的培养，采用一体多变的方式，课堂上充分发挥学生的主观能动性，培养学生的创新思维和发散思维。
课堂小组讨论
专家讲座赋新能
课后，聚焦高考教学重难点突破与新课改理念落地，溧水高级中学教学专家开启专题微讲座。从“核心素养如何在日常教学渗透”到“2025年高考备考的思考”，一个个前沿实用话题展开，结合丰富教学实例，深入浅出讲解，既有高屋建瓴理论剖析，又有拿来即用实操技巧。我校教师们全神贯注聆听、记录，不时就教学困惑交流探讨，交流现场学术氛围浓厚，如一场及时雨，滋润大家专业成长心田，为教学革新储备能量。
周明《2025年高考历史备考的思考》
诸定国《2025年高考语文备考的思考》
徐茂炳《2025年高考数学备考的思考》
汪陈《2025年高考英语备考的思考》
刘臻阳《2025年高考物理备考的思考》
通过观摩示范课以及聆听专家讲座，参与活动的教师们在教学方法、教学设计、教育理念、科研能力以及高考备考等方面都得到了提升，教师们纷纷表示获益良多。
历史教研组长师莹老师表示：“听完专家的课与讲座，我意识到：历史备考不仅需要我们构建学生的知识体系和渗透做题方法，更需要以务实的态度来结合学生的思维习惯去设计课堂，提升学生历史学科核心素养和应试能力，通过‘教学评’一体化夯实基础，提高复课效率。”
语文教研组长张英老师表示：“通过这次交流，我深刻体会到，高考语文备考是一个系统工程，需要持之以恒的努力和科学的方法。我们将把专家的建议融入到自己的备考计划中，不断提升我校学生的语文素养和应试能力。”
此次送教送培、学科交流活动，是理念交流盛宴，更是携手共进的深入。溧水高级中学的专家教师们带来了新的教学理念和方法，有助于我校更新教育观念。两校将秉持教育初心，持续深挖合作潜能，以协同发展为笔，共绘教育优质均衡绚丽画卷，让更多学子受益知识滋养，奔赴成才梦想彼岸，进一步推动商南高中教育高品质发展。
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