12月13日，太原市万柏林区实验教育集团实验小学“全面落实立德树人，学习任务群视域下，单元整体教学交流研讨活动”第三阶段活动进入第二天。六年级数学教研组的薛飞、李志阳两位老师分别作不同教学阶段的观摩研讨课《百分数》，张彩艳老师就两节课进行了单元整体教学思路介绍，武荣霞老师组织全体高段数学教师进行了深入浅出、有效探索的观课议课。
正如数学老师们所言，关于“单元整体教学”“学习任务群”等前沿理念，数学学科一直走在不断摸索的路上，但是该校教师从未停歇，而且是不断探索“可能性”，不断确定“统一性”的有效过程。
薛飞、李志阳两位老师的课堂进行了大胆的改革和尝试，薛飞老师风趣幽默、深入浅出；李志阳老师层层剥笋、循序渐进。两节课充分呈现了“任务驱动下的活动设置”“合理情境下的数学实践”的教学元素，且扎扎实实立足在了提升学生数学能力的课堂主旋律上，为大家作了积极的、可操作性的引领作用。张彩艳老师的备课思路分析理论程度高，凝聚了全体备课组老师的集体智慧。武荣霞老师引领大家进行的观课议课主打“实”字，并从数学学科的角度为大家提出了可操作、可借鉴、可生成的课堂建议，研讨卓有成效。
回首一学期，三个月，七个教研组，14节交流研讨课，他们一步一步向着愿景靠近，向着“努力培养德智体美劳全面发展的学生”的终极目标靠近，一路走来，扎扎实实！
薛飞老师课堂掠影
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李志阳老师课堂掠影
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张彩艳老师汇报设计思路
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武荣霞老师组织观课议课
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（网易山西 黄晶 贾婷茹 助编 刘佳鹭）
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