为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的文件精神，促进教师专业成长，提升科学保教水平，12月17至19日，合肥幼教集团高新区第二幼儿园新麓校区开展了语言领域公开课展示活动。

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魅力课堂师者绽放

小班幼儿以直觉行动思维为主，具有强烈的好奇心和好模仿的年龄特点。教师精心准备，采用灵活多样的教学形式，充满童趣的教学语言，充分体现了以幼儿为主的游戏化教学特点。

中班幼儿以具体形象思维为主，具有好提问题、口语迅速发展等年龄特点。教师们用直观的图片、生动的语言以及多样化的教学方法，为幼儿创设了直接感知、亲身体验等活动情境，幼儿与教师积极互动，在欢乐中收获成长与进步。

大班幼儿自我评价、团队协作等能力都在逐渐增强。针对大班幼儿年龄特点，教师勇于创新，使教学形式活泼多样，巧用多种教具，为幼儿营造了宽松自由的活动氛围，创设自主的表现空间，充分调动了幼儿参与活动的积极性和主动性。

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以评促教研以致远

让教学有“温度”，研讨有“深度”。教师围绕教学目标、教学环节、课堂组织等方面进行了自评与互评，相互学习，拓宽思路、积累经验。在这场分享讨论中，在一定程度上激发了教师的教学热情和创新动力，也实现了教评的有机结合。

本次活动不仅为教师创造了一个充分展示的机会，也给教师搭建了一个学习交流的互动平台。在今后的工作中，全体教师将继续深入研磨每一节教学活动，扎实自己的专业发展，在幼教高质量发展道路上笃志前行！（强宇洁）