推动德育名师集群成长！南京市德育名师工作室交流推进会暨专题培训会举行
为进一步落实立德树人根本任务，加强南京市德育名师工作室建设。2024年南京市德育名师工作室交流推进会暨专题培训会今天在南京师范大学附属中学邺城路小学举行。记者了解到，目前南京市共滚动建设5批市德育名师工作室25个，目前在建3批18个。
教师是立教之本、兴教之源。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。
分享环节，第五批南京市德育名师工作室八位主持人罗京宁、刁亚军、李筱静、贺华义、杨春基、顾琳、戴志梅、姬大卫分别从项目内涵、项目目标、项目任务等方面交流汇报了项目规划。南京市李筱静德育名师工作室成员表演了以“共创育德朋友圈——我们与名师工作室共成长”为主题的情景剧，展示了名师工作室作为新时代教师成长的新样态，主持人带领成员们在真实的学校教育场景中共同研习、积极实践、快速成长。
南师附中邺城路小学党支部书记、校长李筱静说，儿童成长“朋友圈”，既指儿童与世界联系互动的关系网络，又指适应儿童需求与发展的校家社联系互动的关系网络。好的德育就是好的关系，好的关系在社会情境中生成。“2025年，我们工作室吸纳有理想、有才干的青年班主任、德育管理者加入工作室，通过开展专家指导、读书沙龙、班主任基本功竞赛、班会课比赛、德育论文评比等活动，促进班主任专业化成长。在推广工作室的德育工作成果方面，利用工作室的微信公众号、网络资源平台开展宣传活动，增强工作室的辐射面和影响力。此外，开展送教西宁、六合活动，共同探索儿童成长‘朋友圈’的建构范式。”
江苏省教育科学研究院副院长张晓东对活动进行点评，并对德育名师工作室如何成为全市德育队伍发展的“领头雁”提出了专业建议。
南京市教师发展学院教师培训科科长、南京市名师工作站项目负责人周颖，南京市电化教育馆资源制作部副主任胡玉敏，南京市教育科学研究所李亚娟博士，分别围绕名师工作室和网络平台建设、德育项目实施作专题讲座。
南京市建邺区教育局党组书记、局长吴坤明说，近年来，建邺区在全市德育课题引领下，以儿童为中心，落实立德树人根本任务，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，着力抓好“德育名师工作坊”“星级班主任队伍建设”“全员导师关爱制”“陶老师工作站”“班主任基本功大赛”等德育创新举措，深化大中小思政一体化建设和德育课程改革，努力构建符合新时代要求的学校德育课程体系，进一步提升学校立德树人工作的质效。德育工作室作为学校德育工作的前沿阵地，市、区教育主管部门和各校高度重视、常抓不懈、守正创新。
南京市教育局一级调研员蒋希波对市德育名师工作室提出三点期望：一是突出政治站位，坚守德育初心；二是关注现实问题，实现百花齐放；三是共筑德育高地，成就名师风范。
自2020年以来，南京市共滚动建设5批市德育名师工作室25个，目前在建3批18个。全市德育名师工作室将继续发挥“孵化”功能，名师引领，集群发展，着眼于高质量德育队伍建设，为南京德育高质量发展助力。
（江苏新闻广播/沈杨 通讯员/李筱静）
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