大象新闻记者 李书恒 通讯员 武中华／文图

2025 年 1 月 2 日，郑州市二七区南溪路小学一、二年级热闹非凡，一场别开生面的“南溪娃过大年——新春博览会”期末自组织评价活动欢乐开场。

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此次活动巧妙地将春节情境融入其中，精心设置“春节习俗小专家”“新春美食小当家”“春节装饰小能手”等妙趣横生的环节，通过“年货大采购”“新春装饰秀”“团圆年夜饭”等好玩项目，全面考查学生能力，传承春节文化，还与传统纸笔测试完美互补。

活动现场，老师、学生、家长志愿者配合默契。学生们手持评价单，好似怀揣神秘地图的小探险家。在“春节习俗小专家”环节，他们纷纷亮出精心制作的春节习俗小绘本，有的同学还现场演绎春节拜年场景，活灵活现。老师们则像严格又和蔼的评委，依据绘本内容、绘制精美度和表演生动性打分。

“年货大采购”区，老师摇身一变成为热情的“售货员”，引导学生挑选心仪年货。这不仅考验学生自主购物和解决问题的能力，还观察他们排队时的文明礼仪。评价单上的智慧小蛇仿佛在说：“加油呀，小勇士们！”每过一关，学生就能收获一颗评价星，点亮这条“小灵蛇”。

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“新春装饰秀”上，孩子们像等待展示宝藏的小精灵，迫不及待地介绍自己采购的年货。一年级（3）班的王思恬化身灵动“小灵蛇”，自信满满地分享新年愿望。老师适时提问，评价在互动中自然生成。

“团圆年夜饭”环节同样精彩。一年级（1）班张漪苒展示自制年夜饭场景模型，讲解制作过程。之后，一年级（4）班谢辰溪带领大家整理桌面，巧妙渗透整理习惯培养。

活动结束，二年级语文老师郝争春感慨万分，这次开放式评价意义非凡，孩子们在展示学习成果的过程中，如互相观摩学习，在学习中评价，在评价中成长。这样的评价方式，让核心素养在欢乐的氛围中落地生根。