1月1日,《浙江省未成年人保护条例》正式施行,其中“师生同餐”的明确规定,为校园餐饮管理注入新的规范和方向。记者从兰溪市教育局了解到,截至目前,兰溪市122所中小学、幼儿园,已全部落实“师生同餐”制度,覆盖率达100%,与教师同餐的学生人数超7.3万人。其中兰溪市实验中学从学生体验出发,在食品供应、安全监管、菜谱制定等多环节发力,保障学生吃得安全、营养又健康。

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午餐时间,师生共同在食堂窗口排队,等候打餐、用餐。“河粉炒鸡蛋、番茄巴沙鱼、干菜排骨、兰江肉圆……”菜品丰富且具家乡特色,窗口整洁明亮,荤菜、半荤半素、素菜三个窗口分别提供两种不同的菜品,此外,在食堂内还专门设有打汤加饭点,供师生选择取用。

学生徐雨彤对“师生同餐”的模式感受颇深,她提到“师生同餐”模式让学生不再担忧食堂会给老师和学生区别对待,能安心用餐。而且,吃饭时老师的陪伴营造了轻松的氛围,大家不仅能和老师交流班级事务,遇到饭菜咸淡不合适等不满意的情况,还能直接向班主任反馈,或与食堂管理人员沟通,问题也能得到及时改进。

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实验中学,制定菜谱是个群策群力的过程。据学校食堂负责人章东明介绍,每周厨师先拿出初稿,随后学校膳委会进行审核。同时,家委会以及学生群体在“校长有约”活动期间,都深度参与菜单的制作与修改,大家根据自身感受提出意见,保留受欢迎的菜品,改进需要优化的菜品。学校还对厨师设有项目考核奖惩金,激励厨师提升菜品质量。“学生怎么提我们就怎么改,反正学生高兴了我们就高兴。”章东明说。

据了解,从2018年起,学校就已开始逐步实行“师生同餐”制度,在学校副校长王卫明看来,老师在其中更像是敏锐的“发现者”和“监督者”,能为学生更快、更好地发现问题、反映问题。“对学生来讲吃的安全,有营养,健康,家长能够放心。”王卫明说。

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记者在市教育局相关负责人处了解到,为使新规落到实处,市教育局将校领导、教职工陪餐工作列入开学检查内容,不定期联合市场监督管理局检查工作落实情况,同时要求学校做好陪餐台账记录,认真聆听学生意见建议,不断改善学生伙食,提升校园餐饮管理水平,为学生成长筑牢饮食根基。

来源丨兰溪市融媒体中心