烟台融媒1月10日讯（记者 盖鹏 摄影报道）数字化和数字经济已成为驱动经济的重要力量，而人才是技术的载体、创新的根本，培养和拥有数字经济人才是打造竞争新优势、抢占发展制高点的战略，是数字化转型的核心驱动力、数字化发展的第一资源。“《政府工作报告》强调要推进数字化转型发展，加快数字产业化、产业数字化和数据价值化。作为来自高校的市人大代表，我认为应加大数字化技术人才培养力度。”烟台市人大代表、中国教育集团烟台科技学院校长马红坤在接受采访时如此表示。

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马红坤建议烟台做好顶层设计与因地制宜相结合，建设功能多元的数字化技能人才培养体系；深化数字经济领域新工科、新文科建设，培育跨领域、跨学科、跨专业的复合型人才；不断提升数字化水平，加大智慧校园建设力度，建设共享性大型智能和虚拟仿真实习实训基地，以“全面、多样、共享”的理念，构建新型教学资源共建共享体系。

马红坤认为在加快数字化技术人才培养过程中，还应对接当地主导产业的产业链、技术链，加强校企合作，深化产教融合，加强产学研用一体化建设，建设现代产业学院。推进“引企入校，引项目入教”，促进课程内容与技术发展相衔接、人才培养与产业需求相融合，以真实的项目，在真实的场景下，锻炼师生真实的能力。校企双方优势互补、资源共享，推进产教融合发展走深走实，为社会输送更多优秀人才。