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上合示范区实验幼儿园

非遗小社团

正式开团

非遗

是中华民族千年文化的瑰宝

承载着历史的记忆与匠心的传承

为了让孩子们

深入感受这份宝贵文化遗产的魅力

4月2日

上合示范区实验幼儿园

正式开启了

其独具特色的非遗小社团项目

通过一系列生动有趣的活动

引导孩子们

沉浸式体验非遗技艺

在动手实践中感受非遗的

独特魅力

点燃传承与创新的火种

文化自信的种子

“3-6岁是文化认同感形成的关键期。”园长栾德青强调道，“我们希望通过非遗活动，让孩子们在潜移默化中建立文化自信。”这些活动不仅限于简单的观察和模仿，而是鼓励孩子们亲手参与其中，从剪纸坊里的对称剪纸到尝试更复杂的图案，再到用泥土塑造想象中的世界，孩子们的手部精细动作和空间思维能力得到了良好的发展。

丰富多彩的非遗技艺

上合示范区实验幼儿园的非遗小社团涵盖了多种多样的非遗项目，每项都由专业的非遗传承人带领孩子们进行互动学习：

三铺龙拳：让孩子们感受武术的魅力。

抖空竹：传统的民间游戏，增强孩子们的身体协调性。

高跷：挑战平衡感的同时享受乐趣。

胶州秧歌：让孩子们了解并亲身体验传统舞蹈之美。

茂腔：通过地方戏曲的学习，加深对家乡文化的认识。

剪纸：从简单的对称剪纸到复杂的图案创作，培养孩子们的空间思维能力。

编织：将编织变成“魔法游戏”，激发孩子的创造力。

刺绣、布老虎：动手制作过程中体验传统工艺的精致。

扎染：探索色彩与材质的变化，创造出独一无二的作品。

泥塑：用泥土塑造想象中的世界，提升艺术感知力。

版画：学习印刷技巧，创造属于自己的艺术品。

绒花制作：精细的手工操作，体验手工艺术的细腻之处。

特别值得一提的是，非遗传承人们不仅仅是传授技艺，他们更是通过亲身示范和亲密互动，将自己对传统文化的热爱传递给每一个孩子。

家校共育的新模式

为了更好地推动非遗教育的发展，上合示范区实验幼儿园还成立了“非遗家长助教团”，邀请有特长的家长参与活动，并设立了“非遗亲子日”。这样的安排不仅加强了家庭与学校之间的联系，也为文化传承搭建了一个更加广阔的平台。许多家长反馈说，孩子回家后主动教爷爷奶奶剪窗花，这种代际互动让人感到特别温暖。

未来，幼儿园计划进一步完善“非遗+”课程体系，把节气民俗、传统游戏等融入日常教学，同时期待更多家长成为“非遗助教”，共同促进孩子们的成长与发展。此外，还将开展“非遗小传人”展示活动，让更多人关注并参与到传统文化的传承中来，真正实现“以文化人、以美育人”的教育目标。

上合示范区实验幼儿园

非遗小社团的

成功组建

不仅是对传统文化的

一种弘扬

也是对幼儿素质教育形式的

一种创新尝试

通过这样的活动

让传统文化在

新时代焕发出新的生机与活力

真正实现了

“以文化人、以美育人”的

教育目标

胶州融媒记者 鲍新萌 报道

编辑：苏澍

责任编辑：孙海

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