11月26日至28日，第十四届长三角地区中小学班主任基本功大赛在江苏省宜兴市举办。来自长三角地区的1100余名教育工作者齐聚太湖之滨，围绕“拨动学生心弦的艺术”这一主题展开深入交流。

宁波市海曙外国语学校老师王之轩作为浙江队成员参加了本次大赛，斩获初中组综合一等奖。

让我们一起来听听他的感言

从区赛至长三角，犹如轻舟溯流，终过万重山。这一程，让我在教育理念的交融中见天地广阔，于知行合一的践行里悟育人深远。

六年班主任时光，我始终站在离孩子最近的地方，以“教育从沟通起，沟通从倾听始”为育人理念。那些课后真诚的交谈、那些藏在周记本里的心声、那些在班会上闪光的眼神，都在告诉我：一个真正被学生喜爱的班主任，不只是威严，更在于理解；不在于说教，而在于唤醒。我愿俯身倾听每个孩子心底的声音，做他们心灵的知音与成长的同行人，用真诚搭建信任的桥梁，以专业守护每一段独特的成长轨迹。

这段“旅程”也让我更加坚定：教育不是单向灌输，而是双向奔赴。当我真诚倾听，孩子们也教会我如何更好地去爱；当我用心沟通，教育的智慧便在融洽的师生关系中自然生长。

荣光已驻，前路犹长。我愿以“知行合一”为桨，以专业技能为舟，将比赛所获转化为日常带班的温度与力量，在平凡的岗位上继续深耕。愿以心灯一盏，照亮孩子一程。在班主任这条道路上，我将继续轻装前行，不负春秋，不负初心。

成绩取得的背后是海曙区一直以来对班主任队伍建设的长期关注和持续推进。多年来，海曙以“培根海贝”德育品牌为引领，始终坚持以“赋能班主任专业成长、提升育人实效”为核心目标，通过系统规划、多元协同与深度实践，探索形成了系列亮点工作与创新举措，有效激发了班主任队伍的内生动力，构建了区域班主任专业发展的良好生态。

▲ 海曙区第一、二、三届“曙润青芽”班主任成长研修共同体

特别是“曙润青芽”班主任成长共同体依托“目标锚定”“多元研修”“跟踪评价”“反哺辐射”四环节，以“学—用—帮”联动研修，助力全域班主任“城乡融合 区域联动 立足本校 辐射周边”的快速成长。在此基础上孵化出校级班主任工作坊60个，班主任参与市级及以上德育类评审获奖200余人次，位于全市前列。

班主任工作的相关研究成果，在第七届长三角地区中小学德育工作创新论坛中作经验交流，荣获2022学年宁波市教师教育科研课题优秀成果一等奖，2022年度宁波市教育科研优秀成果二等奖。2023年宁波市中小学德育实践成果二等奖、2024年中小学德育实践成果一等奖、2025年宁波市中小学教师培训典型案例、第二届宁波市教育改革创新优秀案例、宁波市第二届中小学教师专业发展培训优秀项目等。

来源：海曙教育发布