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当美育之力融入学科肌理时，教育会绽放怎样的光彩？12月23日，“美育润心 与美同行”重庆市璧山区2025年学校美育浸润行动艺术展演活动在重庆市璧山中学校举行。本次活动以包括艺术展演、课例展示、工作坊体验、专家讲座等在内的多种形式集中呈现了璧山区以美育人、以文化人的丰硕成果，生动诠释了从“美育学科”走向“学科美育”的全区性教育生态画卷。
璧山区人大常委会副主任张忠出席并宣布活动开幕。重庆市教委相关领导亲临现场指导，对璧山区在美育改革中取得的扎实进展和丰富成果表示充分肯定。
芳华尽展：宽广舞台演绎“各美其美”
“近年来，璧山区将学校美育浸润行动作为立德树人的重要内容，全面深化‘课程+活动+实践’的全链条育人模式。”璧山区委教育工委书记、区教委主任肖伦友在致辞中介绍了璧山区在美育浸润行动中取得的成效。他表示，璧山区将继续打造“时时可感知、处处能实践、人人善创造”的美育环境，在建设教育强区的道路上，用实干实绩答好“强区建设、教育何为”的时代问卷，把美育蓝图转化为立德树人的生动实践。
本次展演活动深刻践行“面向人人”的新时代学校美育理念，覆盖广泛、层次丰富、导向鲜明。活动始终贯穿“让每一个孩子都享有接受美育的机会”这一主线，突出体现对乡村学校美育发展的深度浸润与持续关注。
展演分为三大篇章：在“童声绘梦·合唱专场”中，多所学校以班级合唱团为基础，用纯净歌声抒发家国情怀与纯真梦想，彰显“班班有合唱、人人能参与”的普及性美育模式；“律动年华·舞蹈与器乐专场”汇集充满青春活力的校园集体舞与课堂器乐合奏，在旋律与舞姿的交织中展现美育在日常课堂中的深度融合；尤为引人注目的是“美育之光·融合创新专场”，戏曲、武术、创意群舞等同台竞技，打破艺术门类、学科领域与时空界限，体现了美育与中华优秀传统文化、体育的有机统一，生动诠释了“五育并举、融合育人”的政策导向。
场外同样精彩纷呈：操场上竹竿舞节奏欢快、民族风情浓郁；美育实践工作坊内，来自城乡学校的师生共创作品琳琅满目，多所乡村小学学生的积极参与，不仅丰富了展示内容，更让观众沉浸式感受到美育实践在乡村校园扎根生长的鲜活脉动。值得一提的是，不少乡村学生在此次活动中首次登上区级展演舞台，他们的笑脸与投入，正是美育公平惠及每一位学子的生动写照。
深层变革
从“美育学科”到“学科美育”的生动实践
作为重庆市教育强市建设第二批学科美育教学改革试点区，璧山区以扎实的课例展示与系统的改革实践，彰显了“美育融学科、全域育新人”的深度探索。
学科美育课例展示环节，三节精品课例各有侧重、亮点纷呈。重庆市璧山区永嘉实验小学校教师谢露带来的《卖报歌》将音乐韵律与历史记忆相融，让学生在传唱中感受经典之美；重庆市璧山区城北小学校教师程皓月以经典雕塑《艰苦岁月》为教学载体，引导学生通过美术创作触摸红色历史、传递革命精神、培育家国情怀；重庆市璧山区文风小学校教师杨书蔓的《枫树上的喜鹊》，让语文课堂浸润自然之美与童真之趣，让学生们在文本解读中滋养审美感知。
三节课例展示精准呈现了美育与不同学科的融合逻辑，成为璧山区美育试点改革的生动缩影。
活动最后，湖南师范大学音乐学院教授、博士生导师，全国高校美育教学指导委员会副主任郭声健带来主题为《为美好奠基——学校美育浸润在行动》的美育专题讲座，为这场学科美育革新进一步注入理论养分。
本次展演不仅是区域美育成果的生动展示，更是对新时代美育理念的深化与行动的再动员。璧山区教委相关负责人表示，璧山区将以此次活动为新起点，持续在“融合”上深耕，推动美育向各学科与校园生活全方位渗透；在“特色”上发力，支持学校因地制宜打造美育品牌；在“协同”上增效，健全家校社联动机制。璧山区将通过一系列扎实举措，确保美育真正发挥“培根铸魂、启智润心”的重要作用，努力让每一个孩子都能在美的熏陶中坚定文化自信、涵养高尚情操、茁壮成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（资讯）
文/扶明月
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